市教育局认真贯彻优化营商环境要求，结合教育职能和优势，坚持“办好每一所学校，教好每一名学生，幸福每一个家庭”的工作理念，深入推进教育教学改革，提升教育教学质量，扎实做好优质均衡大文章，教育教学质量逐年攀升，全面开展“四项服务”，积极回应社会关切，为优化营商环境贡献教育力量，助力我市“工业兴市、产业强市”战略。

一是积极扩增优质教育资源，吸引营商人才来枣，助力“引得来”。应对城镇化进程和入学高峰，坚持扩增量、优存量、提质量，满足人民群众对“学位”的迫切需求。2021年，全市规划投资22.45亿元，规划新建、改扩建学校25所，规划新增学位36575个。市驻地新建10所学校（幼儿园）秋季学期全部投入使用，创造了一次财政性投入最多、学段覆盖最广、学位提供量最大等多项记录。

二是强镇筑基乡镇教育，推动“双十镇”营商振兴，助力“强起来”。坚持“四环并进”工作思路，优化城区、带动城郊、提升镇街、强化乡村，通过名校办分校、强校带弱校、城乡对口帮扶、一体化办学等方式，建立以优质学校为主体的教育共同体，有效提升乡村学校办学水平。划拨专项资金1150万元，与市委市政府“双十镇”建设融合，在30个乡镇开展教育强镇筑基工作试点，着力推进乡村教育振兴，留住乡镇人才。

三是持续开展教学改革，全面提升教学质量，助力“学得好”。聚焦课堂，提质增效，实行全员岗位大练兵，开展“学校联盟、教师联谊、教研联合、品牌联创”，实行“学科工作室联聘制度”，组建联研共同体123个，有力推动了教师业务素质提升，全市形成了示范带动、整体推进、充满活力的良好教学改革局面。在探索区域校际合作发展上，建立了“１＋Ｘ”的城乡学校联研共同体平台，分区（市）、分学段建立起80个城乡学校联研共同体、43个学校自主联研共同体，涵盖了全市所有中小学，实现了“学校管理一体化”“教师发展一体化”“教育资源一体化”“考核评价一体化”的“组团式”新型城乡一体化发展模式。

四是全面开展“四项服务”，解决营商人才后顾之忧，助力“留下来”。努力打造枣庄教育“四项服务”工作品牌，不断提质、扩面、增效，通过课后延时服务、学生营养餐配送、研修室开放、学校公共资源节假日开放等，解决好课后看管难、中午接送难、作业辅导难、假期锻炼难等问题。截至目前，全市共474所学校开展“四项服务”，惠及中小学生24.5万名，分别占中小学校和中小学生的77%，45.7%。

五是增量提质幼儿园，幼有优育持续突显，助力“保教好”。2021年，全市新建改扩建幼儿园35所，扩充优质学前学位4740个。以幼儿园联盟建设为引领，着力破解“入园难、入园贵、优质园少”的问题，全市确定100所主导园，成立由309所民办园、新建园、薄弱园组成的联盟体，开展跟岗研学、专家讲座、送教到园、骨干引领等联盟活动300余次，实现了管理共融、资源共享、师资共育、发展共赢，全市不同层次的园所得到优化提升。

六是坚持产教融合，培养更多营商人才，助力“融得好”。我市职业教育作为与经济社会发展联系最紧密的教育类型，主动聚焦“工业强市、产业兴市”三年攻坚突破行动、“双十镇”建设等市中心工作，重点围绕“6+3”现代产业体系，调整专业布局、打造品牌专业，培养经济社会发展亟需的产业工人。开设乡村振兴专科学历班，将课堂搬到田间地头、设在扶贫车间，培养新一代爱农业、懂技术、善经营的“田专家”“土秀才”，全市近3000余人报名参加。深入实施“职业院校师生入企助力工业强市行动”，每所职业院校联系2-3家链主企业，通过识岗、跟岗、顶岗等形式，校企合作共同制定人才（职工）培养方案，落实校内教学与入企教学计划，推动企业文化进课堂、工匠精神进车间，实现“每家企业都有入企学生，每个专业都有学徒制企业，每个学生都有学徒制企业师傅”，促进企校融合、协同发展。