枣教字〔2016〕35号

枣庄市教育局

关于做好2016年上半年全市普通中小学校

管理评价和教育质量监测工作的通知

各区（市）教育局，局机关有关科室：

　　为全面贯彻落实《市委办公室、市政府办公室关于推进基础教育综合改革的实施意见》（枣办发〔2015〕25号），构建科学教育评价制度，根据市教育局2016年全市教育工作计划安排，于5月17—24日采取抽查的办法对全市部分乡镇中心中学、中心小学校管理工作进行评价，并对其进行教育质量监测，现就评价和监测的有关事项通知如下：

　　一、评价对象

　　2016年上半年全市普通中小学校管理工作评价和教育质量监测的学校为区（市）所辖12所乡镇中心中学、中心小学。具体名单为：

　　市中区西王庄镇中心中学、中心小学；

　　峄城区底阁镇中心中学、中心小学；

　　薛城区邹坞镇中心中学、中心小学；

　　台儿庄区张山子镇中心中学、中心小学；

　　山亭区北庄镇中心中学、中心小学；

　　滕州市西岗镇中心中学、中心小学。

　　二、时间安排

　　市中区：5月17日；峄城区：5月18日；台儿庄区：5月19日；薛城区：5月20日；山亭区：5月23日；滕州市：5月24日。

　　届时，上午评价中心中学，下午评价中心小学。

　　三、人员组成及分工

　　本次活动在市教育局“评价和监测工作领导小组”的领导下开展工作，并下设评价工作组，组长由特聘专家、潍坊市高密一中原党委书记、省特级教师范天林担任。工作组人员名单及分工另行通知。

　　四、评价工作程序

　　为简化工作程序，评价工作均在当日上午8:30在被评价的乡镇中心中学直接进行。其具体程序是：

　　（一）工作组听取校长关于校长领导力、教师管理、教育教学管理、学校安全等主要情况的简要汇报（限10分钟之内）；

　　（二）分组开展评价活动：

　　1.现场查看。

　　2.组长与校长进行交流；

　　3.召开部分教师座谈会；

　　4.择机组织学生问卷调查；

　　5.查阅《普通中小学校管理主要指标评价（自评）纪实表》、《教育质量评价（自评）纪实表》（纪实表式见附件2）；

　　五、关于教育质量监测

　　1.本次教育质量监测为学生闭卷考试和学生体质健康现场测试。监测学校与本次被评价学校相同。

　　2.中心中学、中心小学学生闭卷考试时间、科目、年级、班级与学生选定另行通知。

　　3.学生体质健康现场测试的具体工作要求见附件1。

　　六、有关要求

　　（一）加强领导。本次普通中小学校管理评价和教育质量监测是贯彻落实市委、市政府两办《关于推进基础教育改革的实施意见》、完善教育评价制度的重要措施。为加强领导，市教育局成立以局长张磊任组长，领导班子成员王胜黎、冯仰军、杨庆东、唐建峰、金殿国任成员的“评价和监测工作领导小组”。

　　（二）严格要求。一是各区（市）教育行政部门要高度重视，强化领导；各有关学校要认真对照评价细则，加强工作研究。各级、各有关学校要实事求是，严禁弄虚作假，严禁徇私舞弊。对组织不力的进行通报批评；对弄虚作假的严肃查处。二是各区（市）、各有关学校要按本通知的要求，认真开展自评、试评、迎评等各项工作。三是市教育局各有关科室要充分发挥职能作用，周密安排，精心组织，扎实做好每个环节工作，以确保评价和监测工作顺利进行。

　　七、有关事项说明

　　（一）2016年5月13日前市教育督导室牵头组织全体评价人员进行专题培训。

　　（二）评价工作执行《普通中小学校管理主要指标评价细则》、《教育质量评价细则》（“初中教学质量评价细则”、“小学教学质量评价细则”部分）。

　　（三）评价材料放置。为便于工作，普通中小学学校管理评价所需提供的材料由该学校在评价工作组到达时直接呈报评价工作组人员（每人1份）。

　　（四）《普通中小学校管理主要指标评价细则》中“A2校长领导力C7学校工作会议、教学工作会议定期召开”项，评价时学校需提供2014-2015学年度第二学期、2015-2016学年度第一学期召开的安排部署上述学期工作的教职工大会情况（时间、地点、参加人员、主要议程和主要内容），以及校长讲话纸质稿件。

　　（五）评价过程中要严格贯彻执行中央八项规定，减少区（市）陪同人员。

　　附件：1.学生体质健康现场测试工作要求

　　      2.《普通中小学校管理主要指标评价（自评）纪实

            表》、《教育质量评价（自评）纪实表》样式

枣庄市教育局

2016年4月26日

附件1

学生体质健康现场测试工作要求

　　一、测试时间、年级及班级

　　1.时间

　　滕州市：5月17日；山亭区：5月18日；市中区：5月19日；峄城区：5月20日；台儿庄区：5月23日；薛城区：5月24日。

　　2.年级、班级

　　初中为八年级、小学为五年级。班级届时抽取。

　　二、测试项目 

　　初中为身高、体重、肺活量、立定跳远、男生1000米跑、女生800米跑；小学为身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑。

　　三、测试时间 

　　上午测试初中；下午测试小学。

　　四、场地器材准备 

　　测试学校在室内准备好身高、体重、肺活量测量仪（包括消毒设备），室外准备好测试场地。

　　五、测试安排

　　测试前由各学校按照附表打印好学生有关信息并于测试前做好准备活动，将测试班级学生体质健康现场测试登记表拷贝至U盘交给测试数据登录人员备份。学校要做好特异体质学生排查工作。在测试过程中，学生要听从体育监测员的指令，逐项进行，直至完成测试。先进行室内项目测试，再进行室外项目测试。学生着装要适合体育测试的要求。

　　六、其他要求

　　校长全程参与学生体质健康现场测试，事前制定预案，确保师生安全；安保人员确保测试场地不受干扰；医护人员随时注意学生身体状况，对出现摔伤等意外情况要及时处理。

学生体质健康现场测试登记表（小学）

学校（盖章）     校长签字       班主任签字       班级      

说明：本表以班级为单位填报；一式两份，市、区（市）教育局各一份。

学生体质健康现场测试登记表（中学）

学校（盖章）     　校长签字      　 班主任签字       班级      

说明：本表以班级为单位填报；一式两份，市、区（市）教育局各一份。

附件2

普通中小学校管理主要指标评价（自评纪实表）表样

初中教学质量评价（自评纪实表）表样

小学教学质量评价（自评纪实表）表样