2017年9月26～28日，义务教育道德与法治、语文、历史三个学科（以下简称“三科”）教师培训工作分别在枣庄市立新小学、枣庄市第十五中学和枣庄市第四十一中学举行，全市“三科”教研员以及任课教师2200多人参加了培训，枣庄市教学研究室相关学科的教研员分别主持了本学科的培训工作。

本次培训旨在贯彻落实教育部、省教育厅《<义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作方案>的通知》（教基厅函〔2017〕14号）和《山东省教育厅关于组织义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的通知》（鲁教师函〔2017〕13号）的要求，正确把握道德与法治、语文、历史学科部编新教材的价值导向、核心思想和主要内容，全面理解教材变化的新思路以及教材的编写原则、结构体系与风格特色，全面提升教师教书育人的能力和水平。

培训会上，特邀了小学道德与法治专家北京海淀区进修学校教研员张玉兰、小学语文专家天津市津南区教学研究室教研员范丽娜、初中道德与法治专家武汉教育科学研究院教研员范莉、初中语文专家陕西省莲湖教师进修学校教研员孔丽梅、初中历史专家安徽省淮南市教育局教研室教研员李庆春，五位专家就新教材作了全面介绍，分析了教材的编写依据、编写理念、内容分析、编写特点，提出了使用教材的建议，引导与会教师高度重视“三科”课程，积极推进课堂教学研究，确保教学实践工作取得突出成效。

培训过程中，参训教师认真听课记笔记，动脑思考，积极讨论。大家表示受益良多，明确了新教材的政治方向，理解了新教材的价值导向、主要内容、编写原则、结构体系和风格特色，今后要将培训所得和教学实际相结合，充分发挥部编教材的使用效益，不断提高学生思想道德水平，增强爱国主义情感、社会责任感和法治意识，全面提升学业素养。