为落实《枣庄市教育局关于开展新课堂达标活动全面提高课堂教学效益的意见》精神,加强对统编教材的培训与研讨,特别是小学语文的阅读教学策略单元的研究,2019年10月16日在滕州市实验小学大同校区举行了枣庄市小学语文“新课堂达标”启动暨统编教材教学专题研讨活动。枣庄市教育局党组成员教科院院长邓淇同志、滕州市教体局党组成员韩进富同志、枣庄市教科院小学语文教研员冯佳琳同志、滕州市教体局教研室副主任朱邦伟同志以及来自枣庄市五区一市的小学语文教研员、骨干教师约600余人参加此次活动。

 开幕式由冯佳琳主任主持。韩进富代表滕州市教体局致开幕辞，对大会的召开表示祝贺，向与会的领导老师表示欢迎，在肯定我市教科研成果的同时，并对下一步工作进行了重要指示：充分认识统一使用国家统编教材的重要意义，落实好立德树人的政治任务；准确理解国家统编教材的编写理念和主要内容，推进统编教材的有效使用；科学运用语文学科教学手段，提高教育教学质量。邓淇院长作了重要讲话，对活动的举行表示祝贺，并对下一步的工作做了重要部署：要求各区（市）教研室、各学校，结合实际制定本区（市）本学校的达标课活动方案；教研室要制定考核方案，学校要成立考核小组，把新课堂达标活动落到实处；通过课堂教学达标活动的开展，不断提高教师对部编教材的解读水平，不断提高教学水平，为我市教育教学质量的提升贡献力量。同时还要求把此次活动与“阅读与衔接育人”相融合，共同助力枣庄市教育事业的发展。

接下来与会领导、老师们观摩统编教材“阅读策略”单元的课堂教学及课例评课。滕州市实验小学大同校区王海霞老师、甘婷婷老师、第二实验小学的孙彦芹老师分别执教了精彩的课例；滕州市实验小学永昌校区的宗婷主老师、实验小学大同校区的侯化珍老师、第二实验小学的闫琼老师分别对以上三节课作了精准的点评。为了帮助老师们整体把握阅读策略单元的编写思路，理解教材的编写意图，明确阅读策略单元实施方法，滕州市实验小学文化路校区的党金菊老师以“学习阅读策略，提高阅读能力”为题作了专题讲座。

最后，枣庄市教科院小学语文教研员冯佳琳主任进行了大会总结。突出强调了部编版教材对立德树人的重大意义，就全面提高我市小学语文教学质量提出建议：首先，坚持立德树人，开展读书活动。积极创建书香校园，全面开展经典诵读，切实落实学科德育一体化。其次，强化校本教研，脚踏实地落实新课堂达标活动。