为贯彻落实全市教科研工作会议精神，深化新课堂达标活动，推动全市深入实施课程领导力提升行动，近期，市教科院先后对全市6个区（市）教研中心、4所市直义务段学校进行课程领导力提升工作专项视导。

视导期间，视导组听取了各区（市）教研中心及学校关于课程领导力推进工作的汇报，了解各单位围绕课程领导力提升工作，推进“五达标”活动的创新性举措和阶段性成果，查阅了各区（市）及学校的2026年教研工作安排。视导组走进学校，实地检查了学校推进课程领导力落实情况，通过查阅材料、座谈交流等方式，详实了解学校课程实施方案规划落实、学历案编写使用及校本化教研活动开展等工作，查看校级干部听课记录共计2183节次，教师学历案共计1473份，听课55节次。通过视导发现，各区（市）教研中心及学校能够认真落实市教科院工作要求，扎实开展实施课程领导力提升行动。在交流反馈环节，视导组与各区（市）教研中心、学校进行深入探讨，对各单位推进课程领导力提升工作的典型做法给予充分肯定；对视导过程中发现的问题提出了针对性的改进建议。

本次视导既是对工作部署落实情况的一线检视，也是对区（市）教研中心和学校教学改革成效的专业把脉，更是对教师专业成长和学生素养发展的深度赋能。今后，市教科院将持续发挥教科研的专业引领作用，以视导促规范、以研讨促提升、以改革促发展，以高水平教科研服务全市教育高质量发展。