3月14日上午， 2017年全市教研工作会议在市教育局六楼会议室召开，市教育局党委委员、正县级督学唐建峰同志到会并讲话。

唐建峰在讲话中指出，根据全市教育工作“稳中求进，突出重点”的要求，新年度教研工作思路，可以概括为“一二三四”。即：围绕一个核心，持续提高教育教学质量；落实两项改革，新高考招录制度改革和中小学德育课程一体化改革；继续推进三大行动，中小学阅读与写作衔接育人行动、中小学生发展核心素养培养探索行动和教育信息化与教学教研深度融合行动；抓好四项重点工作落实，优质教学资源建设、“学查纠”活动、特色品牌建设和教研工作机制创新。

唐建峰要求，新一轮高考招生制度改革，是继1977年恢复全国统一高考制度以来最全面、最系统、最深刻、最困难的改革。教研部门要加强新高考改革对策研究，高中学校要超前谋划2017级教学改革工作，科学制订发展规划，优化内涵发展的“路线图”，提升干部的课程领导力、教师专业化水平和学生自主管理能力。

唐建峰强调, 教育信息化与教学教研的深度融合，是我市今后几年教育教学质量再提升的“根本抓手”。各级教研部门的主要任务：一是要提高教研员的信息技术素养，熟练掌握和运用现代教育技术；二是要加快优质教育资源库建设，促进成果转化和应用；三是开展智慧课堂教学模式研究，用智慧教学促进智慧学习。

唐建峰指出，各级教研部门要加强学习，探索基于德育课程一体化和学科核心素养的学科育人目标、课堂教学模式和教学评价机制，进而构建出学科课程和教学新体系。

会议总结了2016年度教研工作，安排和部署了2017年全市教研工作要点，13个单位的典型经验做了书面交流。各区（市）教育局分管局长、教研室主任，市直学校业务干部和市教研室教研员等50多人参加了会议。