聘请仪式由张中奎主任主持。副局长于卫东宣读了全市教育系统社会监督员名单和《全市教育系统社会监督员工作方法》。张磊局长讲话。
张磊局长首先向社会监督员通报了近年来全市教育工作情况。他说，在解决群众关注的教育热点问题，推进教育行风建设上，市教育局做了大量工作。如改革中考招生政策，遏制城区学校大班额和择校问题；组织开展“加强师德修养，增强服务意识”专项教育，深化干部教师文明服务承诺；进一步规范中小学收费行为，治理教育乱收费工作等等，并取得较明显的成效。
张磊局长指出，要建立和完善教育、制度、监督并重的预防腐败的工作机制，下大气力解决群众关注的热点、难点问题。一是要建立一套制度。将与群众利益相关的重要事项和经济往来活动，制定了27项重要事项工作规程，对权力运行连接点和权力行使部分，实行全方位公开和实施监督。二是要搭建与群众沟通的平台。充分利用枣庄教育网，将工作职责、重要事项工作规程等全部上网，以及提供咨询服务、设立意见箱，对群众提出的意见建议限时予以回复，畅通诉求渠道。三是要建立两套监督机制。一套是成立了内部监督委员会，重点对九个方面的重要事项（包括教师招聘、各类收费、中小学招生、各类考试等）和八个方面的经济往来活动（包括基建工程、物品购置、教材征订等）进行监督，事前审查实施方案，事中介入指导、询问、提出批评和建议，事后听取专题汇报。另外一套是外部监督机制，准备建立教育系统预防腐败联席会议，请市纪委等执纪执法部门的有关负责同志组成联席会议，共同研究全市教育系统预防腐败的主要任务、重点工作和具体措施，查找存在的隐患、漏洞和薄弱环节，提出解决的办法。再就是发挥各位社会监督员的作用，进一步深入、扎实、有效地开展教育系统党风廉政建设和行风建设，保障教育事业快速健康发展。
张磊局长指出，社会监督员要重点监督教育系统党风廉政建设和行风建设方面存在的问题，教育部门、学校涉及群众利益和容易产生腐败的重要事项，以及社会和群众所关心的热点、难点。他们有权对教育行政部门和学校涉及群众利益或容易产生腐败的重要事项等进行监督，可以对群众关心的教育热点难点问题进行调查研究，并提出意见和建议；有权收集、征求社会各界和人民群众对教育系统党风廉政建设和行风建设方面的意见和建议，并及时向教育行政部门反馈；可以参与教育行政部门起草的有关文件的研究和讨论，参与有关检查、评议和有关案件的调查。同时，还可以对教育行政部门政务公开、学校校务公开情况，各级各类学校规范办学、招生和收费情况，学校干部、教师遵守师德规范等情况进行监督。
张磊局长要求，各级教育行政部门、各学校必须牢固树立自觉接受监督的意识，高度重视和积极支持社会监督员工作。保证社会监督员的监督权利，扩大监督员的知情范围和参与程度，创造宽松、和谐的环境。首先要增强主动接受监督的意识，自觉接受党的纪律的约束，决不允许有超越党组织和党的纪律之上、不接受监督的特殊人物。本着“有则改之、无则加勉”的态度，真心诚意地听取批评意见，并认真地加以改进和纠正。其次要重视和支持社会监督员的工作，听取意见，推动和改进工作。认真落实社会监督员工作办法，进一步制定配套措施，做到有章可循、有序开展，并在实践中不断丰富和发展社会监督制度。要加强对监督员的意见、建议的研究和采纳工作，注意收集、整理和采纳，对有重点价值的要重点研究、重点跟踪反馈，进一步营造良好的社会监督环境。
聘请仪式上，社会监督员代表刘爱忠、市直学校代表李敬，分别就开展监督和被监督工作作了表态发言。市直学校校长、局机关各科室负责人参加了会议。
（胡乐彪）