校园文化正以其内容的丰富性、主体的广泛性和形式的多样性成为当今教育的重要手段。近年来，滕州市教育局高度重视学校人文环境建设。

一是发挥“人文素质隐性课程”的作用。2008年以来，滕州市用于教育重点项目建设的专项资金就达9000万元；实施教育重点项目建设工程33个，新建教学楼34栋，新增校舍面积6.4万平方米。在全市中小学启动了“育人环境建设工程”，制定了《进一步加强校园文化建设的实施意见》，在坚持高品位设计、高标准建设、高水准美化的同时，注重人文景观建设和育人氛围营造。

二是强化学校人文教育阵地建设。滕州市建立了以团队活动室为主要内容的校内教育阵地，并充分发挥好阵地的人文教育作用；利用滕州市深厚的文化底蕴和名胜古迹，大力拓展校外人文教育阵地，确立王学仲艺术馆、墨子纪念馆、汉化像石馆、滕州文公台等为全市“十大人文教育基地”；滕州微山湖湿地红荷风景区、铁道游击队影视基地、北沙河惨案纪念馆等14处爱国主义教育基地，定期组织中小学生参观学习、研究实践，经常举办夏令营、冬令营等活动，为开展人文素质研究，提高中小学生人文素质创设了广阔的空间。

（陈超  马建文）