山亭区教育局高度重视中小学生综合素质的提高，把改革寒假作业作为推进中小学素质教育的重要举措，假前结合各学校、各年龄段学生实际，推出了形式多样的“实践”型寒假作业，改变了巩固型、机械型书面作业“唱主角”的传统，帮助学生认识自我、了解生活、张扬个性，让他们度过一个愉快而又有意义的寒假。

一是感恩作业。算一笔感恩帐，体会父母对自己的艰辛付出；写一封感恩信，向父母倾诉感激之情；做一次力所能及的家务活动，感谢父母养育之恩；与老师沟通交流，表达热情的问候，感谢老师教导之恩；同学之间开展“心连心、手拉手”互帮互助活动，方便他人，快乐自己；返校后举办一次感恩演讲比赛，开展一次《我的感恩故事》征文活动。通过感恩作业，在学生年轻纯洁的心田播种感恩情愫，使他们永怀感恩之心，常做感恩之事。

二是阅读作业。充分利用学校图书馆、教室图书角为学生提供丰富多彩的图书，鼓励学生假期至少读一本好书。读红色经典，学会珍惜幸福生活；读古典诗文，陶冶性情；读名人传记，感悟多彩人生。

三是课题作业。深入调查，走进家乡，走进历史，完成一项“课题”。通过询问父母、请教老人、查阅资料等形式开展社会调查，深入了解家乡的风土人情，整理收集故事、传说，了解本地历史变迁；从家乡文化、经济、教育等方面选取自己感兴趣一项，深入调查，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化。

四是服务作业。鼓励学生投身服务活动，在实践中体验生活，回报社会。服务自己家庭，服务母校，服务贫困家庭，服务残疾人，服务孤寡老人，服务“五老”（老干部、老战士、老教师、老专家、老模范），服务社区，服务军烈属，服务当地驻军、人民警察，服务纳税大户等。

（陈 超 许来枫）