寒假已至，为保证学生过一个欢乐、平安、祥和、有意义的寒假，促进学生健康成长和主动全面发展，峄城区教育局假前结合各学校、各年龄段学生实际，改变了巩固型、机械型书面作业“唱主角”的传统，综合规划寒假特色学习方案，推出了形式多样的“实践”型寒假作业，丰富学生寒假生活。

此份寒假特色作业方案包括“安全宣传我先行”、 “书海倘佯我快乐”、“社区实践我成长”、“成长之路我感恩”四部分内容。

 “安全宣传我先行”活动的目的是让学生收集、整理、宣传一些安全知识，内容包括怎样预防冬季常见病、燃放鞭炮的注意事项等有关安全常识。同时，要求学生自觉做到不进营业性网吧、电子游戏厅及其他少年儿童不宜进入的场所，不看不健康的网站、书刊、音像。

峄城区充分利用辖区内各学校图书馆、教室图书角为学生提供丰富多样的图书，倡导“书海倘佯我快乐”活动，鼓励学生假期至少读两本好书。读红色经典，学会珍惜幸福生活；读古典诗文，陶冶性情；读名人传记，感悟多彩人生。引导学生爱读书、多读书、读好书，用健康向上的读书活动丰富中小学生的假期文化生活；让学生享受读书的快乐，扩大视野，陶冶情操，并提高阅读欣赏能力和人文素质修养。

峄城区积极倡导开展“社区实践我成长”活动。要求学生本着就近的原则，以小组为单位,通过询问父母、请教老人、查阅资料等形式开展社会调查，深入了解家乡的风土人情，整理收集故事、传说，了解本地历史变迁，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化，促进学生全面成长。日前，该区教育局、文明办、建设局还联合发出了 “爱我城市，共建美好家园”倡议书，鼓励学生参与社区环境卫生的清扫与维护。

峄城区充分利用春节、元宵节等寒假期间的民族传统节日，倡导“成长之路我感恩”活动，要求学生从孝敬父母，尊重长辈，善待他人做起，写一封感恩信，向父母倾诉感激之情；做一些力所能及的家务活动，感谢父母养育之恩；打一个电话，与老师沟通交流，表达热情的问候，感谢老师教导之恩；同学之间开展“心连心、手拉手”互帮互助活动，方便他人，快乐自己；让学生认识到父母的养育之恩，他人的关心之恩，让学生感受亲情，懂得真诚回报。

（陈 超  殷永丰）