山亭区教育局结合教育实际，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。在确定“坚持科学发展、构建和谐教育”的活动主题和“优化资源配置、打造品牌学校、让山亭孩子享受优质教育”的实践载体的基础上，深入推进 “三五七”战略的实施，共建和谐教育，让山亭孩子享受优质教育。

“三”，即重点开展三项活动.一是开展“教育大发展，我要做模范”大讨论活动，二是开展学校布局调整攻坚年活动，三是开展教师素质提升年活动。

“五”，即解决影响和制约科学发展的五个突出问题。一是着力解决一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性不够高，思想观念更新慢的问题；二是着力解决城乡之间、校际之间、各类教育之间发展不平衡的问题；三是着力解决优质教育资源、尤其是高中优质教育资源短缺、结构不合理的问题；四是着力解决学校管理和教师素质方面的问题；五是着力解决机关工作作风、效能的问题。

“七”，即突出实践特色，为群众办好7件实事。一是优化教育资源，建设品牌高中，加快新枣庄十八中建设，确保秋季开学使用；二是在义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育学校教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，力争两年内实现城乡教师工资统一标准发放；三是年内完成校舍改造项目学校7所、“三亮三改”项目学校9所、“211工程”项目学校3所，危修改造校舍2.4万平方米；四是抓好学前教育，办好乡镇中心幼儿园，区实验幼儿园暑期投入使用；五是继续抓好学校布局调整工作，年内中小学调减28所；六是实施“校校新进一名大学生”计划，确保三年内实现农村学校校校新进一名大学生，促进城乡区域教育均衡发展；七是关注农村留守儿童，做好贫困生救助工作，救助1000名贫困学生。

为了确保教育系统深入学习实践科学发展观活动达到预期目的，组织了局党委班子、机关干部、乡镇（街道）教委主任、乡镇（街道）中学、区直学校校长和教师代表等层面的调研座谈会，广泛征求活动开展的意见建议和需要解决的突出问题；在充分调研论证的基础上制定了《中共山亭区教育局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》；确定了“坚持科学发展、构建和谐教育”的活动主题和“优化资源配置、打造品牌学校、让山亭孩子享受优质教育”的实践载体；并于3月13日在全区率先召开了动员会议，全面动员部署，副区长李霞到会并讲话。

（陈超   陈祥云）