我市积极创建省级园林城市，进一步打造“江北水乡，运河古城”品牌，改善城市投资环境，加快经济发展，促进两个文明建设。自枣庄市创建工作启动以来，教育系统高度重视，采取有力措施，扎实开展各项工作，为进一步做好省级园林城市创建工作，市教育系统采取五项措施，切实抓好创建省级园林城市工作。

一是在全市中小学中深入开展“爱绿，护绿”专项教育活动。

广泛发动全市中小学生参与园林城市创建活动，以主题班会活动、团队活动、升旗仪式、知识竞赛、读书演讲、座谈讨论、征文比赛、文艺演出等多种形式深入进行“爱绿，护绿”专项教育活动，通过专项教育活动，让广大青少年学生爱护城市的环境，自觉保护城市景观、爱惜城市的花草、关心城市的绿化、美化，做爱绿、护绿的文明小使者，做园林城市创建的积极参与者，提高广大中小学生爱绿、护绿和保护城市环境的责任意识。

二是与创建环境育人星级学校相结合，加强学校绿化、美化、园林化建设。

根据教育的特点和学校的实际，科学规划，合理布局，使校园的山、水 、园、林 、路等达到使用功能 、审美功能和教育功能的和谐统一，做到四季有绿，常年有花，推动校园环境建设上档次、上水平。

三是加强校园环境的管理，引导师生积极参与学校校园文化建设。

坚持建管并重，重在管理的原则，把建设和管理相结合。通过完善制度，落实责任，严格检查等方式，切实加强对校园花草树木、文化景观、教学设施的维护、养护和管理。从爱护环境、讲究卫生、规范学生行为习惯等细微处入手，开展绿地、花、草、树认领活动，争做护绿小卫士，营造“爱护环境，人人有责”的浓郁氛围，不断提高学校的管理水平。

四是开展创建省级园林城市致家长的一封信或倡议书活动，大力营造宣传教育氛围。

各级教育行政部门和各学校要从本单位实际出发，推动创建工作向社会延伸，向纵深开展。广泛利用学校广播、校报、校刊、网络、黑板报、宣传栏、电子宣传屏等宣传平台，采取制作专题节目、创建专栏、悬挂横幅、张贴宣传标语等方式，营造全员参与的氛围。并通过发放倡议书、致家长的一封信以及开展形式多样的社会实践活动，加强对广大学生和学生家长的教育和引导，进而辐射社会，提高园林城市创建活动的知晓率、参与率，使学生真正成为创建省级园林城市的宣传员和践引者，进一步增强学生、教师、群众参与宣传活动的主动性和积极性，使学校教育、家庭教育、社会教育相结合，共同推动创建工作深入开展。

五是提高认识，明确职责，确保创建省级园林城市工作顺利完成。

各级教育行政部门和各学校要根据《枣庄市创建省级园林城市工作实施方案》的要求，明确职责，查找差距，迅速作出整改方案，确保了教育部门所承担的省级园林城市创建工作的顺利完成。

  （陈 超）