9月28日上午，山亭区教育局召开了全区推进中小学科学管理工作会议。区教育局局长宋文忠出席会议并讲话，局机关副股级以上人员、教研室全体人员，乡镇（街道）教委主要负责人，中小学校校长、副校长，区直学校班子成员200余人参加了会议。区教育局副局长楚振强主持了会议。

会议首先进行了表彰和颁奖活动，区教育局副局长张传新同志宣读表彰决定，表彰了“山亭区2008-2009学年度初中教学成果奖” “山亭区2008——2009学年度教学管理‘学、查、纠’活动先进单位”“山亭区2008-2009学年度素质教育先进集体”。区教育局副局长张伟同志传达并解读了《关于推进全区中小学科学管理的指导意见》。最后，区教育局局长宋文忠作了讲话。

会议首先解读了科学管理的内涵，科学管理，就是坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。推进科学管理，就是要求校长想管、会管、管好，教师想教、会教、教好，学生想学、会学、学好。

会议指出实施科学管理的必要性和紧迫性。近年来，尤其是今年以来，山亭区教育系统在中小学布局调整、品牌学校打造、素质教育推进、办学条件改善、教学质量提升、师资队伍建设等方面取得了显著成绩，但全区教育科学管理水平仍然较低，校长队伍和教师队伍还存在着明显不足，严重制约和影响着我区教育事业的发展。宋局长提出，全区中小学校长要具备十个方面的素质：品德高尚、业务精通、思路明晰、踏实做事、科学管理、决策民主、处事公正、改革创新、精诚团结、廉洁自律。

会议明确了今年工作的总体思路：围绕一个目标，即围绕区委、区政府和市区两级教育的工作大局；突出两个重点，即质量和安全；建设好三支队伍，即建设好领导、中层和教师三支队伍；强化四项保障，即组织领导、加大投入、机制创新、督导考核；倡导五种作风，即勤奋学习、调查研究、团结协作、务实创新、廉洁勤政；实现六大突破，即改善办学条件、建设教师队伍、打造品牌学校、推进素质教育、发展职业教育、提升教育形象。

会议还下发了《关于转发市教育局<关于进一步加强全市教育科研工作的意见>的通知》《山亭区中小学教师行动研究指导意见》《关于进一步深入推进“目标导学、诱思探究、当堂达标”（即“二五三”）课堂教学模式改革的指导意见》《关于公布全区中小学创建素质教育特色品牌项目的通知》等文件。

(陈超  许来枫 薛永)