本学期以来,滕州市深入开展“常态课”课堂教学观摩研讨活动。下发了《构建高校课堂、落实备教一致》的活动方案,制订了《中小学集体备课方案》,要求各校加强备课研究,提高课堂教学效率。各中小学积极进行备课改革,采取了精品备课与卡片式、批注式备课相结合的形式进行备课,改变了过去备课耗时多、效率低的现象,为教师赢得了更多研究教材、研究教法、研究学情的隐性备课时间。首先推门听课、查讲课教师的备课,进行反馈。通过关于怎样备课的指导,教研员、执教教师和观课教师的互动交流、评议,使老师们的教学理念得到了进一步的提升。
(陈超 马建文)