“十二五”期间，市中区将设立100万元专项培训经费和奖励基金，开展“百名校长、百名优秀班主任、百名优秀教师”的“三百工程”培训，全方位深化学校内涵建设，全面提升全区中小学的办学品味与办学质量。

一是加强领导，明确职责。市中区教育局成立“三百工程”领导小组，局主要负责同志担任组长，相关分管领导任副组长，设立工程办公室，由师训、人事、教研、教科室、基教、电教仪器、思政、计财、办公室等有关股室负责人组成，具体负责 “三百工程”的调研论证、方案制定、日常管理、指导监督与组织实施，并成立专家评审委员会，同时在教育局网站建立专栏，促进信息交流。各乡镇（街道）教委办建立相应的组织机构，负责各乡镇（街道）“三百工程”工程的组织实施工作。

二是政策带动，全面实施。2011年初，市中区教育局以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为蓝图，启动教师干部队伍三个一百培养计划。“百名校长”工程旨在培养和建设一支有独特的办学理念、精通业务、善于管理、勇于改革创新、创造明显办学特色的校长队伍；“百名优秀班主任”工程旨在培养和建设一支热爱本职工作、品德高尚、善于管理、素质优良的中小学班主任队伍；“百名优秀教师”工程旨在培养和建设一支师德高尚、理念先进、学识渊博、业务精湛、实绩卓著，有较高知名度和影响的专家型教师。以全面提高中小学校长、班主任和教师队伍整体素质为目的，以培养名校长、名班主任、名教师为重点，从建设教育强区的需要出发，坚持面向全体、注重过程的原则，全面提高办学质量。

三是多措并举，稳步推进。市中区完善了“三百工程”的近、中、远期培训培养目标，并积极创造各种可供选择的进修渠道，每年将至少选出20名校长、20名优秀班主任、20名优秀教师分别进行交流培训，挂职锻炼，外出集中学习，在岗实践。优秀校长与国内名校进行交流培训、挂职锻炼，加强素质修养，提高管理能力；优秀班主任参加专项培训，改进班主任的教育和管理行为，提高育人能力；优秀教师分期分批赴北京师大、华东师大、山东师大、南京师大等高校集中培训学习，提高教学能力。适时从参训的优秀校长、优秀班主任、优秀教师中择优推荐为市、省、国家级相应项目的培训培养人选，力争有更多校长、优秀班主任、优秀教师成为市、省、国家级名校长、名班主任、名教师。为“三百工程”人选举办教育教学高级研讨会。通过研讨、交流，提升名教师、名校长和优秀班主任的教育管理理念、教学思想、方法和经验，提高后备人选的教育管理和教育教学水平。结集出版“市中区三百工程”文库。收集名校长、名班主任、名教师教育管理和教科研成果，宣传推广名校长、名班主任、名教师突出的教育管理经验和教育教学改革及研究成果。

四是加大投入，保障运行。首先抓好培训基地建设，加大培养资金投入，设立“三百工程”培养基地，由名校长、特级教师、相关学科专家组成专家指导团，以项目形式在教育教学第一线指导培养人选。高中名教师培养基地设在枣庄十六中，初中名教师培养基地设在枣庄四十一中，小学名教师培养基地设在实验小学、文化路小学。其次确保资金保障，区财政设立教育科研培训基金为“三百工程”提供专项培训经费和奖励基金,区教育局也将拨出专款用于“三百工程”的实施，各乡镇（街道）教委办和区直各学校（园）增大扶持力度，加大投入，确保“三百工程”顺利实施。

（陈超  张毅  宋徽）