滕州市教育局于
一是设施到位。通过调研摸查，滕州市教育局设立了6个集中研修点。集中研修前，市局多次动员安排，各研修点充分做好了网络设备排查与整改、课程视频资源下载等工作，为承接集中研修工作做好了硬件准备。另外，各研修点专门为离家远的教师们设立了中午休息室。
二是学员到位。结合实际分配学员指标，通过“山东省中小学教师信息管理系统”提早完成研修报名工作；研修开始前，组织参训教师、研修组长、指导教师提前登陆、熟悉平台，进行帐号工作室测试，确保每个学员能够顺利在线学习；及时下发通知，保证学员于研修当天8点前在各自集中研修点签到学习。研修期间，学员精神状态饱满，每天集中学习6个多小时，整体学习风气良好，研修情况令人满意。
三是指导到位。成立了学科虚拟研修组和学科研修指导小组。按照每个学科研修组人数以15人左右为宜划分组别，方便日常研修学习；每个学科研修指导小组有3名学科教研员或名师骨干组成，负责指导、管理各研修组研修活动，编辑研修简报，推荐优秀作业和资源，做好集体磨课作业的评选工作等。同时市教育局师训科3名同志分包督查，到集训点进行督学督查，让每一个学员了解考核评价标准务必完成研修任务。各集中研修点还专门配备了技术人员全程进行指导和技术排障。
四是考勤到位。研修期间实行一天四签到制度，由专职班主任全程进行班级服务与管理。集中研修结束，把培训班学员出勤情况（包括迟到、早退、请病事假和旷课等）在全市范围内通报，并反馈给学员所在单位，纳入个人年度考核。北辛街道中心小学等6个集中研修点很好地承担并完成了此次研修任务，真正做到认真负责、严格管理、服务周到、及时宣传报道，为教师研修提供了良好的学习环境。
（刘浩）