按照培训计划，全市2022年新任教师岗位能力提升第二阶段集中培训于12月17日至18日顺利进行。市教育局设立主会场，枣庄十五中和各区（市）设分会场，采取线上与线下、集中与分散相结合方式，全市近1700名新任教师和省市级乡村优秀青年教师参加培训。

本次培训围绕“教科研能力培养、课程改革研究、教师基本能力、教师职业规划、班级管理事务、应急事件处理、新时代师德素养提升”等七个版块，邀请8名专家老师进行专题报告。枣庄市教育科学研究院武杰作《如何使自己成为受学生欢迎的教师、如何与家长有效沟通》报告、滕州市教体局马培函作《遇见更优秀的自己——青年教师专业化成长例说》报告、枣庄市第二实验学校王国栋作《教育行动研究：教师教研能力提升的有效路径》、市中区文化路小学李亚作《基于新课改方案如何备好课、上好课、听评课》、市中区建设路小学李川东作《三笔字书法培训课程》报告、薛城区黄河路小学褚庆洋作《班主任成长密码》报告、滕州市荆河街道中心小学杨颖作《抓到点子上扎根心里头——例谈教师如何处理应急突发事件》报告、峄城区底阁镇中心小学刘敏作《身在偏远村小 心向星辰大海》报告。通过集中学习、专家引领、经验介绍、解疑答难等形式，培训助力新任教师快速成长。 

会议要求，广大青年教师要懂大局，识大体，在全面贯彻落实党的二十大精神中成长自己。一要深刻理解“必须坚持党对教育事业的全面领导”。青年教师要在党爱党，在党言党，在党护党，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚守为党育人，为国育才的初心和使命，用实际行动回答好“培养什么样的人，如何培养人，为谁培养人”。二要深刻理解“必须坚持以人民为中心加快建设高质量教育体系”。作为青年教师，在教学实践中要树立“以人为本”的学生观，尊重学生，关爱学生，坚持因材施教，开展个性化教学，用发展的眼光去看待学生，对学生进行发展性评价，做到每个学生不抛弃不放弃。三要深刻理解“必须坚持人的全面发展”。作为新时代的青年教师，要心怀国之大者，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，将立德树人的理念贯穿教育教学全过程，以促进学生的全面发展为中心，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

枣庄市教科院教师发展研究中心对做好后续培训工作进行了安排。