2月14日，2023年全市基础教育工作会议召开，总结2022年度全市基础教育工作，深入分析当前基础教育形势，对2023年工作做出安排部署。市教育局党组成员、市教科院院长邓淇出席会议并讲话。

会议指出，2022年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，也是我市基础教育奋力发展的一年。2022年，全市始终围绕“基础教育高质量”这一核心，优质资源扩增进入快车道，教育教学质量获得新提升，教育公平实现新保障，教育惠民取得新成效，规范办学再上新层级，疫情防控扛住新挑战，争先进位取得新突破。

会议强调，要深刻理解党的二十大赋予基础教育的崇高使命，办好人民满意的教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。全市基础教育工作要乘势而上，在狠抓落实上下功夫，下真功夫、硬功夫、苦功夫抓落实；要在打造品牌上下功夫，积极研究、提炼打造、创先争优；要在加强统筹上下功夫，争取支持，加强与社会公众的沟通，进一步凝聚起推动教育事业改革发展的合力。

会议明确，2023年基础教育工作重点抓好以下四个方面的工作，一是突出重点，擦亮工作品牌，推进全国乡村教育振兴先行区深入实施，推动乡村教育重点领域改革，坚持项目化、工程化、台账化实施乡村教育振兴系列行动计划；二是用好一个抓手，推动义务教育优质均衡发展县创建，着力补短板、强弱项、固优势、扬长处，督促区（市）推进义务教育优质均衡发展县；三是落实两项计划，补齐办学短板，继续推动“十四五”特殊教育发展提升行动计划和“十四五”县中发展提升行动计划落实；四是寻求两项突破，提高群众满意度，靶向群众关心关注的关键小事，巩固“双减”成果、规范民办义务教育发展专项工作成果。

会议强调，全市基础教育工作要切实提高政治站位，增强履职能力，主动担当，积极作为，以办好人民满意的教育为目标，持续推进基础教育高质量发展，聚力提升广大群众的教育满意度和获得感。

各区（市）教体局分管领导、基础教育科（股）室负责人，市直中小学校副校长等参加会议。