为进一步明确课题研究目标和方向，推动科学教育专项课题研究工作有效开展，用高质量的教科研工作引领和推动我市科学教育实验区建设工作，2024年度枣庄市科学教育专项课题开题论证暨交流会在枣庄经济学校进行。

会议指出，要充分认识开展本次开题研讨活动的重要意义，通过开题进一步聚焦中小学科学教育的重点难点问题，探索拔尖创新人才培养机制推动科学教育创新发展，形成具有枣庄特色的科学教育经验和成果。

会议强调，要切实加强课题全过程规范管理，以《进一步加强枣庄市教育科研课题管理引领教育高质量发展暂行办法》为课题研究行动指南，持续践行“规范+科学”的基本原则，不断完善“环节+辅导”“材料+现场”工作机制，积极探索实施省市级两类课题校本化行动，突出科研与教研深度融合。

会议要求，要不断强化有组织的教科研工作意识，坚持教育系统全市一盘棋，加强教育科学研究及管理，强化教科研工作的组织领导，健全全市教科研工作的工作机构，补充完善专家库，坚决拒绝工作的不规范性。

全市15位课题研究和科学教育专家现场指导，54项市级科学教育专项课题研究人员逐一参加开题答辩，枣庄市第二实验学校王国栋同志代表专家组作《如何做好课题开题》专题辅导报告。

市教科院副院长张颖梅出席会议并讲话，教师发展研究中心主任杨建伟主持会议、教育信息研究中心主任孔杰参加会议。全市近300名教师到会并交流研讨。