滕州市华晨育才学校的1000余名学生中，有近半数是留守儿童。为了给孩子们创造一个温馨的生活、学习环境，使留守儿童获得更多的呵护和关爱，该校组建起留守儿童托管班，积极倡导教师与孩子结成对子。现已有60余名教师与留守儿童组建了“亲情家庭”，教师作为这个家庭的“家长”，全方位地关心着留守儿童的成长。图为留守儿童课余时间在老师的指导下就地取材，自己动手做泥玩具。
(胡乐彪 张建广 胡杰 摄影报道)
信息来源：《现代教育导报》综合版
滕州市华晨育才学校的1000余名学生中，有近半数是留守儿童。为了给孩子们创造一个温馨的生活、学习环境，使留守儿童获得更多的呵护和关爱，该校组建起留守儿童托管班，积极倡导教师与孩子结成对子。现已有60余名教师与留守儿童组建了“亲情家庭”，教师作为这个家庭的“家长”，全方位地关心着留守儿童的成长。图为留守儿童课余时间在老师的指导下就地取材，自己动手做泥玩具。
(胡乐彪 张建广 胡杰 摄影报道)
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