市教育局以科学发展观为指导开展感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养三项活动

为弘扬中华传统美德，增强青少年学生的人文素质，提高学生的实践能力，促进学生全面发展，枣庄市教育局在全市中小学开展感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养三项活动。

通过感恩教育，让学生具有知恩、感恩、报恩的情感，感知父母长辈的养育之恩、老师的教育之恩、同学的相助之恩、社会的关爱之恩、党和祖国的呵护之恩、自然的生存之恩，引导青少年学生感恩父母长辈、感恩师长、感恩社会、感恩党和祖国、感恩自然，增强人生幸福感、社会责任感和爱国主义情怀；通过开展中华诗文诵读活动，培养学生的诵读习惯、增强学生的人文素养、丰富学生的精神生活，更好地促进学生健康发展；以加强青少年学生音、体、美和科技小制作为主，通过开展书法、绘画、歌咏、声（器）乐、舞蹈、武术和科技小制作等方面的才艺培养活动，培养青少年学生良好的兴趣爱好、动手能力和健康向上的生活情感。

一是深化孝心教育。在近年来全市中小学开展孝心教育活动的基础上，以感恩教育为推动力，拓展途径和方法，将活动进一步深化。

1.家校互动。开展孩子和家长共同成长活动，让家长做学生感恩的表率，并积极配合学校共同做好学生的教育工作。

2.感恩实践。结合“做一个有道德的人”教育活动，开展为父母、为师长、为同学、为社会做有益的事活动，利用“学雷锋、做好事”、“服务社区活动”、“青年志愿者活动”等形式，引导学生感恩实践，在实践中培养感恩情怀。

3. 抓好节日教育。把“三八”节、“重阳节”、春节、教师节所在的周定为感恩周，要求学生为父母、师长、老人等长辈做好事。母亲节开展小手拉大手亲子活动，重阳节给爷爷奶奶做件实事，教师节给教师写一句感谢话。开展三个一活动：升旗仪式讲一个真实的感恩故事；开一次感恩主题班会；给课任老师道一声生日祝福。“七一”、“十一”开展颂感恩、爱祖国活动。

二是开展中华诗文诵读进校园活动。将中华诗文诵读纳入学校教学计划，以语文课和晨读课为重点，强化诗文诵读。结合学段特点和学生年龄特点，确定诵读篇目，小学生背诵古诗不低于一百首，中学生背诵美文不低于三十篇。结合校园文化建设，布置必要的美诗美文宣传栏或诗文长廊，营造校园的文化氛围。以学、诵、听、讲为主要形式，把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来，使活动形式更加生动活泼，富有趣味。

三是才艺培养活动。与大力推进素质教育相结合，在开齐开足音、体、美课程的同时，根据学生的兴趣爱好和个人特点，广泛开展第二课堂活动，组织课外兴趣小组，发展学生个性、培养学生特长。举办校园艺术节、体育竞赛和学生书画作品展、手工作品展、科技制作展等活动，为学生才艺发展创造条件、构筑平台。

（中共枣庄市教育局委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室  2009年4月8日）