枣庄大众网4月27日讯（通讯员种道法 张立超报道）  日前，在济南刚刚结束的由山东省教育学会举办的全省优秀科研成果评选中，市中区红旗小学又获殊誉。参评的两项科研成果《小学数学交往互动式小组学习策略研究》和《语文开放式教学中教师的角色定位和行动策略》均获山东省教育学会优秀科研成果一等奖，这是我市所有获奖单位中获奖最多、档次最高的学校。

近年来，红旗小学十分重视发现和培养学生的主动学习的意识，努力拓展学生的发展空间，积极稳妥地进行课堂教学改革，全面实施了“自主探究、合作交流”新的课堂教学模式，全面提升了学生的学习能力，学生初步养成主动、积极的学习态度，他们的主体性、能动性和勇于探究质疑的精神已初步形成，每一位学生都能体验到学习、进步、成长的快乐。同时教师的专业素质大幅度提升，教师的学生观、教育观、教学观以及评价观发生了根本的变化，许多教师在业务上脱颖而出，由“教书匠”逐步成长为学者型、科研型教师，每位教师都充分享受到工作和成功的快乐，学校成为山东省乃至全国教学改革的一面旗帜。

随着学校知名度不断的提升，中央教科所组织的全国新课程有效课堂教学现场会也在该校成功举行。截至目前，来自安徽、广东及省内的多所学校派人来我校观摩学习达30余次1000余人，学校先后有十余位教师被邀请到深圳、广东、河南等省市讲学。5月18日，该校教师梁华、刘红红受中央教科所有效教学课题组的邀请，将再赴广州讲学交流。枣庄日报和枣庄电视台对该校的课堂教学改革进行了多次专题报道，《中国教育报》、《中小学管理》等多家媒体记者专程来该校进行课堂教学改革的专题采访，得到了社会的广泛认可。