教师教得轻松     学生学得愉快

——多媒体成为建设路小学的好帮手

“太好了，多媒体进教室啦！”日前，伴着学生们的欢呼声，一台台崭新的55英寸液晶电视和高标准数码视频展台、电脑正式“亮相”市中区建设路小学。其特有的功能，让教师、学生们充分享受到这些设备给自己带来的好处，使教育教学质量得到提升成为可能。

自去年以来，该校在资金条件非常有限的情况下，实施了“多媒体进教室”工程，在30口教室均安装了55英寸的液晶电视机和高标准数码视频展台，取代了以往的多媒体投影机。同时，还将每台电脑都与校园局域网和因特网相连接，满足不断发展的教学需要。

记者了解到，多媒体教学具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的特点，它可使一些较为抽象或者枯燥的内容变得更加生动，增强学生的理解与感受，改变学生过去学习的乏味与厌倦，最大程度地调动他们的学习兴趣和积极性。

除此之外，多媒体还成为德育工作的“好帮手。”该校德育处一位负责人介绍说，德育工作过于严肃的“面孔”，往往使学生产生一种压抑感，而苦口婆心的说教又容易使学生两耳生茧，产生厌倦心理。现在，他们利用电脑技术模拟生活中的德育情景，让学生在虚拟的社会生活中开展道德实践。这些具有强烈的娱乐性和真实性德育教育新天地，不但拓宽了学生的视野，而且增加了学生的电脑网络知识，令学校德育更为高效、及时，影响力更深，渗透力更强，覆盖面更广。

安装多媒体但不经常用，这在一些学校不新鲜。与其他学校不同的是，市中区建设路小学非常注重多媒体的使用率。为此，在配备多媒体的同时，他们就通过举办培训讲座、课堂观摩等形式，组织全体教师接受多媒体教学培训，努力学习、掌握先进设备的操作方法，在教学过程中科学地、恰到好处地使用设备来辅助教学。

“现在，我校大部分教师在教学理念、教学手段、教学形式上都有了根本性转变，并制作了很多教学课件进行各学科教学，使课堂教学更加生动、师生教学互动更加丰富、教学效果也更加明显。”校长梁克光表示，他们宁可用坏多媒体，也不能将它闲置一边。否则，就失去花如此大的代价而配备的意义。

（胡乐彪）