峄城区坛山街道南关小学广泛开展以德统学、以学修德活动，让“以德统学、以学修德”的特色教育理念融入每位教师的思想与教学活动中。指导老师们在教学过程中有意识地强化思想道德教育，将德育要求与知识能力要求放在同一教学目标上去组织实施。在学科教学中，找准德育渗透的融合点、把握融合时机、掌握融合度，探索出符合教育规律和学校实际的学科渗透德育的内容、方法和途径。实施中注重教学反思、密切联系实际，确保“以德统学、以学修德”的有效实施。
（侯利）
峄城区坛山街道南关小学广泛开展以德统学、以学修德活动，让“以德统学、以学修德”的特色教育理念融入每位教师的思想与教学活动中。指导老师们在教学过程中有意识地强化思想道德教育，将德育要求与知识能力要求放在同一教学目标上去组织实施。在学科教学中，找准德育渗透的融合点、把握融合时机、掌握融合度，探索出符合教育规律和学校实际的学科渗透德育的内容、方法和途径。实施中注重教学反思、密切联系实际，确保“以德统学、以学修德”的有效实施。
（侯利）