为发展学生个性，释放学生潜能，培养学生创新思维能力。市中区实验小学，依据学生兴趣开办了“研究性学习社团”，健美操、美术、音乐、机器人、网页制作、小主持人、英语乐园等14个社团。社团活动中，提倡学习过程中的经验分享、强调合作学习。学生们在活动中的互相支持实现社团成员的共同成长。通过社团活动促进了学生个性发展与全面发展，使每个学生在校六年，形成二、三项特长。社团也为多才多艺的老师提供了展示的舞台，释放了教师的激情，成就了教师的发展，一专多能教师大量涌现。
（孙静）
为发展学生个性，释放学生潜能，培养学生创新思维能力。市中区实验小学，依据学生兴趣开办了“研究性学习社团”，健美操、美术、音乐、机器人、网页制作、小主持人、英语乐园等14个社团。社团活动中，提倡学习过程中的经验分享、强调合作学习。学生们在活动中的互相支持实现社团成员的共同成长。通过社团活动促进了学生个性发展与全面发展，使每个学生在校六年，形成二、三项特长。社团也为多才多艺的老师提供了展示的舞台，释放了教师的激情，成就了教师的发展，一专多能教师大量涌现。
（孙静）