“这个暑假，我们过得很快乐！”
——山亭区中小学生暑期生活纪事
“妈妈，今天班主任张老师又来看我了，还带来了很多《暑假生活小贴士》，并且还邀请我参加全镇留守儿童联欢会。我决定不跟您到青岛借读了。妈妈，您放心吧，有老师和学校的关爱，我在家生活得很好。”近日，山亭区西集镇中心校二年级的彤彤，在给妈妈的信中这样写道。
为加强暑期中小学生的生活与学习管理，实现家庭教育、学校教育和社区教育的无缝对接，山亭区紧密结合当前工作实际，通过开展“千名教师进万家、市文化宫暑期义务培训农村小学生、“兼职家教”辅导功课、“代理妈妈”情暖留守儿童等活动，浇灌出朵朵关爱暑期儿童与少年的美丽花朵。
千名教师进万家 关爱每个学生
“鹏鹏特别有爱心，成绩也棒……”每到一家，家访的老师们总是先将孩子在校表现通报给家长，面对面地与他们沟通、交流孩子在校、在家的学习和生活表现。同时，还为每个家庭送上了《致家长的一封信》、《暑假生活小贴士》和《暑假，学生成长提升方案》等资料，帮助学生家长指导好孩子的暑期生活。
记者看到，在《暑假，学生成长提升方案》中，家长怎样帮助孩子拟定新学期的学习计划，并制定切实有效的提优补差措施；家长如何做好学生暑假期间的安全健康教育，让他们远离网吧，防止溺水；家长怎样督促孩子多读书，读好书；如何指导学生自觉开展以低碳为主的社会实践活动；怎样加强孩子的感恩教育、信心教育、责任教育等等，都给家长开出了“药方”，指明了方向，以利于家长尽快找准学生成长的“盲点”，并有针对性地提升水平。
“以前，一到暑假，我们就干着急，根本不知如何指导孩子学习。现在有了这份暑假成长提升方案，我可放心了。”可见，学生成长提升方案受到家长们的一致好评。
记者了解到，自开展“千名教师进万家”活动以来，该区共组织2000多名教师深入到学生家庭，走进学生和家长的心田。通过家访，坚定了家长让学生读书的信念，减少学生辍学。与此同时，还广泛征求家长对教育工作的意见和建议。
此外，在“千名教师进万家”活动中，该区还针对全区留守儿童、贫困生较多的现实，组织了300名班主任与贫困学生爱心结对，进行义务家教；筹集爱心助学金购买学习用品，送给家庭条件较差的学生。徐庄镇还开展了争当“暑期家长(妈妈)”活动，吸引很多中小学教师积极参与，通过思想教育、心理疏导、帮困助学、权益保护、爱好培养等不同形式，引导学生在暑假里快乐生活、全面发展。
文化宫“入驻”村小 “兼职家教”伴孩子度假
“快点，要不就没位子了！”
当日，由市文化宫专家、教授组成的农村学校义务支教专家团一行6人，来到大山深处的山亭区徐庄镇丝宝侨心小学，义务为该校师生进行为期10天的美育专业特长课程培训。10天里，专家们除为教师们带去优质课外，还分成5个教学组对160余名学生进行了声乐、舞蹈 、少儿简笔画、书法、普通话等方面的集中培训。别样的服装道具、引人的声乐器材，不仅让孩子们享受了一次丰富多彩的校外特色体验活动，而且使这些农村孩子真切地感受到了校外课程的魅力。
暑假开始后，该镇的一些大学生村官，在工作之余还为本村的留守儿童义务做起了“兼职家教”，让200名留守儿童过上了快乐充实的暑期。
大学生村官孙晴晴是乔山村的村主任助理。她发现村里有一些留守儿童由于缺少父母管教，在假期里要么无事可做，要么就是去离家2里多路的镇上网吧玩游戏。见状，孙晴晴便与另外几个村班干部商量，决定在工作之余利用农家书屋、村办公室等场地，布置适合孩子学习生活的物品，义务辅导学生。
在这里，记者看到，书架上摆满了各式各样的童话书、小人书，墙上贴满了孩子们自己设计的手工作品，俨然成了孩子们的暑期学习天地和快乐课堂。孩子们们有的安静的坐在书桌旁在写暑假作业、有的在电视旁看动画片，有的则三三两两在挤在读书角处，津津有味地读着童话小人书。累了，大学生村官们会和孩子们一起做游戏，教孩子们锻炼身体，为他们辅导功课。在这方乐土上，孩子们思念父母的幼小心灵不再感到孤单，每天都过得很快乐，很幸福。
“孙老师不但帮我们补习功课，还教我们唱歌和画画，在这样的环境里，我感觉自己无比快乐，只盼时间能过的慢些。”
据了解，目前该镇11个村的13名大学生村官，纷纷开展了形式不一的关爱活动，为学生的假期生活尽一份力。受到帮助的孩子们纷纷表示，要以优异的成绩回报帮助他们的叔叔阿姨，做一个对社会有用的人。
（胡乐彪 许来枫 陆毅）