为进一步激发学生的读书兴趣，建设路小学在开学初，号召各班级创建“诚信小书橱”，即每位学生可从自家带一本书到班级，教师为学生所带图书编册排号，统一摆放在教室或走廊的书橱内。学生在课余时间可以到小书桌前自由借阅、无需登记，并在每天放晚学时主动送还所借图书。
“诚信小书橱”不仅丰富了学生的课余生活，极大地激发了学生的读书兴趣，还达到了“带一本读百本”的效果，减轻了教师管理班级图书的压力，培养了学生讲诚信的良好品质。
（韩涛）
为进一步激发学生的读书兴趣，建设路小学在开学初，号召各班级创建“诚信小书橱”，即每位学生可从自家带一本书到班级，教师为学生所带图书编册排号，统一摆放在教室或走廊的书橱内。学生在课余时间可以到小书桌前自由借阅、无需登记，并在每天放晚学时主动送还所借图书。
“诚信小书橱”不仅丰富了学生的课余生活，极大地激发了学生的读书兴趣，还达到了“带一本读百本”的效果，减轻了教师管理班级图书的压力，培养了学生讲诚信的良好品质。
（韩涛）