2005年10月16日，全国“关爱女孩齐鲁行”活动在枣庄市薛城区游击队纪念广场拉开帏幕。在观众的惊叹中，只见薛城区临山小学几位学生的现场绘制的“女孩的明天更美好”10米长卷“出炉”。其技艺之娴熟，用笔之独特，获得满场喝彩。令人骄傲的是，此画被联合国“关爱基金会”作为珍品永久收藏。2007年8月，参加“第十一届全国七巧科技系列活动总决赛”又获得了三块金牌和二块银牌、一块铜牌。

这绝非偶然。近年来，随着素质教育的深入人心，该校提出了“用艺术照亮孩子的一生”的教育理念。

“我们希望通过丰富多彩的艺术教育活动，感染、熏陶学生，让孩子的个性得到充分发展。”校长王栋告诉记者，他们把艺术教育定位于‘面向全体，人人参与’，充分挖掘每一个孩子的潜能，培养学生具备一定的艺术审美能力、艺术创造能力和艺术表现能力。”

临小的艺术教育在陶冶学生情操的同时，更多的是让学生体会团结的作用，收获成功的喜悦。去年，学校艺术节活动结束后，五年级二班获得第一名，不少学生在日记中有感而发：“以前我只是一个旁观者，现在却成了不可或缺的‘一员大将’，这种感觉真好”……

显然，艺术带给孩子们的，是一种自信，让他们重新认识了自己，看到了希望。而这，也是临小人最为看重的。

采访中，张艳秋老师给记者讲了这样一个故事：学生小王，性格内向，学习后进，胆小怕事。可自从迷上画画后，仿佛变了个人似的。2008年底，他参加枣庄市师生美术作品精品展评选，作品《亲情树》获得三等奖。别看这小小成绩，却让他乐得合不上嘴。

“大家都说我进步很大，以后我得更加努力学习。”见到小王时，他满脸自豪地对记者说。

相对于其他学校来讲，临山小学最难能可贵的是，开办各种兴趣特班长，从建校初到现在，却从未向学生收过一分钱。作为一所经济并不发达的城区小学的“掌舵人”，以前，有不少人劝王栋把握机会，好好利用它“赚点钱”，以便更好发展学校。但是，王栋总是这样对他们说：“艺术教育要抛开功利，做到真正关注学生。如果那样，就失去了教育的意义。”

尽管经费紧张，在艺术教育上，王栋校长却毫不吝啬。教导主任李兴华给记者算了一笔帐：每年学校用在艺术方面的投资大约在10余万元左右，而这，却占全年办公经费的较大比例。

该校注重为学生创造更多的展示机会，每年定期举行校园文化艺术节，开展歌咏竞赛、庆国庆、迎元旦文娱等演出，集中展示艺术教育成果。学生的各类作品分展区展览，供学生观摩交流；全校性的音乐类才艺表演，则通过校园电视台向全体学生现场直播。

谈起一年一度的艺术节，很多老师显得难为情。因为全校学生个个有绝活，争先恐后上台表演，谁也不愿做观众。

如今的临小，先后开设了舞蹈、口风琴、合唱、葫芦丝、儿童画、足球等20多个艺术特长班，参加学生近千人，学生在各级各类比赛中有2000余人次获奖。其中，舞蹈更是成为学校品牌，现在一共有3个队。

“王校长倡导我们自编韵律操、校园舞，每个年级都有舞蹈队。”舞蹈老师张莉对记者解释说。她们将学生分三个学段进行教学，让学生认识舞蹈动作，培养音乐节奏感，喜欢舞蹈。这种普及性的艺术教育能有何成效？但当记者看到挂满墙壁的、在全国大赛中多次荣获金奖的舞蹈作品，如《骄傲的小马驹》、《银蛇踏青》等，质疑的念头全无。

“能够享受艺术教育的孩子是幸福的，有艺术相伴的人生是快乐的。”采访结束后，王栋校长对记者说，在艺术教育之路上，只要肯努力，就一定会给孩子们提供更多的展示和锻炼的平台，让孩子们在这个“乐园”健康快乐的成长。

（胡乐彪  孙静  吴怀国）