2009年的一天,校园迎来了入冬以来的第一场雪。不经意间,这雪就纷纷扬扬地下了起来,漫天飘舞的雪花,像是从天而降的天使,把操场漂成一片洁白。
看着灰头土脸的冬天终于洗心革面,容光焕发地出现在我们的视野,一个“玩雪”的计划便以刘翔百米跨栏的速度产生了。
大课间,我
看着雪地上我们留下的追逐打闹的足迹,心中一切与雪有关的回忆,酸酸地升腾着、奔放着,如瀑布般从天而泻:小时候,在上学的路上玩雪,趟湿了鞋子,老师把一双大棉鞋放在我面前时的关切、责备的目光;给高高大大的雪孩子带红纸叠的帽子,装上红萝卜鼻子,抹上锅灰眼睛……
我的一位受导学生在自己的成长周记中这样写到:这是我最难忘的一周,生就性格内向又患有“白癜风”,以至满头“白发”的我,就像这雪一样“太”引人注意。我和同学的关系不是很好,但是这场大雪却改变了这一切,在导师您的引导下,它融化了我与同学之间那层冷漠的外套,使我感受到了集体的温暖。
十年风雨教学路,几度艰辛在心头。我想,多年以后,孩子们都己成材,那时他们是否会记得2009年的这场大雪以及曾经陪伴他们走过一程的小学老师呢?答案与否对于我们来说己经不重要,因为我们曾经无怨无悔地付出过。师爱如雪,融化的是奉献,留下的是两鬓霜华。
2009年的第一场雪就这般不期然地飘飘洒洒地铺了一地,它的心意大概也是在盼:独自冷冷地嫌春色来太迟,不如就穿空而来化作飞花与我们同乐。
今冬,我们将邀雪入梦,在晶莹的梦中,让我们化做一片片美丽的雪花,飘在校园的天空,普降给所有学生,给他们送去冬的温暖,带来春的希望。
(峄城区榴园镇桃花小学 晁晓芳)