本报讯
会上,学习了省教育厅名校长工作室的文件精神,交流了工作经验。与会代表一致认为,这种跨地域相互交流的学术研究方式,构筑了一个不同学校对同一个问题直接对话的平台,弘扬了解放思想、百家争鸣的精神,有利于教育研究和学术研究的改革、创新。
(东方宣)
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会上,学习了省教育厅名校长工作室的文件精神,交流了工作经验。与会代表一致认为,这种跨地域相互交流的学术研究方式,构筑了一个不同学校对同一个问题直接对话的平台,弘扬了解放思想、百家争鸣的精神,有利于教育研究和学术研究的改革、创新。
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