市文化宫义务培训学生
“老师画的真好看,”当10岁的农村孩子陆凡森看着市文化宫老师在黑板上画的幼儿简笔画作品时发出由衷地赞叹。
培训当天,来自市文化宫的教授专家们分成5个教学组对全校160余名学生进行集中培训。这些农村孩子第一次真切感受到了声乐、舞蹈 、少儿简笔画、书法、普通话等校外课程的魅力。据了解,此次活动是市文化宫第二次走进农村学校,除了教师们带去的优质课外教育外,市文化宫的专家教授们还为学生带去了服装道具、声乐器材等,让孩子们享受了一次丰富多彩的校外特色体验活动。
“兼职家教”伴学生度假
“暑假里,孙老师不但经常帮我们补习功课,还教我们唱歌和画画,假期已经过了一个月了,一点都不觉得枯燥。”
大学生村官孙晴晴是徐庄镇乔山村的村主任助理。自参加工作后,不久她便发现村里有一些留守儿童由于缺少父母管教,在假期里要么无事可做,要么就是去离家2里多路的镇上网吧玩游戏。孙晴晴于是就和同来的在另外几个村任职的同事商量,决定在工作之余他们利用农家书屋、村办公室等场地作为他们的辅导场所。孙晴晴所在的乔山村农家书屋首先成立了关爱留守儿童服务站,目前,全镇共有11个村的13名大学生村官开展了形式不一的关爱活动。
“代理妈妈”情暖儿童
“妈妈,告诉你一个好消息,现在我有了刘‘妈妈’(驻村教师刘春梅)。她把我接到了家里,不但每天检查我学习,还给我做好吃的。”
山亭区徐庄镇地处偏远山区是劳务输出大镇,常年外出务工人员达2千多名,农村约有留守儿童近百人。今年来,该镇教委针对农村留守儿童多、假期放松监管等特点,在全镇中小学教师中推行了争当“暑期家长(妈妈)”活动,通过思想教育、学习辅导、心理疏导、帮困助学、权益保护、爱好培养等不同形式,促进留守儿童在暑假里快乐生活、全面发展。
(陆毅)