枣庄市山亭区翼云中学位于有“鲁南明珠”之称的山亭新城，坐落在巍峨的翼云山下，得天地之灵气，享人杰之优势，短短十年的发展，学校取得了令人瞩目的成就，素质教育连攀新高，学生能力全面发展，社会效益得到彰显，依此被业内人士称为“翼云现象”，并被视为鲁南教育的一支奇葩，这与学校视学生为中心，全面实施素质教育，实施全员、全过程、全方位的育人工程密不可分，翼云中学在自己的发展历程中营造出了“人人皆育人之人，处处皆育人之地”的育人氛围，大大促进了学生全面发展。
为适应新形势，学校新一届以吕作银校长为首的领导班子确立了“用规范支撑幸福人生”的办学理念，树立了“人为本，德为根，教为心，质为魂；学要主，思要敏，管要严，改要深”的办学思想，以“自主互动、探究创新”为教学理念，以“一切服务于教学，一切服务于学生”为服务理念，以“让每一个学生都成功”为育人目标，以“卓越翼云——办山亭人民满意的教育”为办学目标。实施“专家治校，名师执教，质量立校，教研强校”的方略；以“学校管理的高效率，教师队伍的高水平，教学设施的高标准，育人环境的高品位，教育教学的高质量”为承诺。全面实施素质教育，使不同层次的学生都能得到更好的发展，推动学校教育教学质量的大面积提高，逐步形成了自己的办学特色。
校长吕作银工作照
特色办学重质量，关爱学子育英才
在构建特色办学的过程中，该校实施了“全员育人”新机制。充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的功用，做到人人有责任，处处有人管，人人受教育，进而形成良好的育人氛围。在具体工作中，他们将教师分成管理人员、教学人员、服务人员三类导师，教师和生活老师在日常生活中关注学生成长，根据分组，跟踪部分学生，定期批改学生成长记录。管理人员即学校干部遵循我校制定的《干部联系学生制度》，随时约谈学生，特别是一些问题学生，了解他们的生活和思想情况，帮助他们改正缺点，形成正确的人生观和价值观，实现学校“让每一个学生都成功”的育人目标。
课堂是育人的主阵地，为了充分发挥教育教学的育人主导作用，翼云中学在抓好教学常规的基础上，经常举行课堂教学促进活动。如“两课两评一反思”、“七课一反思”、同课异构、说课比赛等，并创造性地实行了“生生为师，自主合作探究”教学法，让昔日沉闷的课堂变成多元化的课堂，百花争艳的课堂，学生快乐成长的课堂。为拓展学生的知识面，提高学生的综合素质，学校还组织教师编写并开设了丰富多彩的地方校本课程。制订了大课间活动改革方案，改变了以往广播操或跑操的单一形式，将大课间运动优化为“眼保健操+唱红歌+跑操+广播操+武术操”的形式。每次课间结束，学生先做眼保健操，然后走出教室操场集合集体唱红歌，也就是革命歌曲，唱歌结束学生各自以班级为单位跑操，最后做广播操和武术操。这种课间活动在形式、内容和结构上更具科学性和趣味性，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法，得到了锻炼，形成了蓬勃向上、积极进取的精神面貌。唱红歌也是该校一大育人亮点，每学年设了两次红歌周，上学期设在9月的第二个星期，即在日常行为规范养成教育月里，下学期设在3月初，在雷锋节里。在红歌周里举行学唱红歌、红歌会、红歌赛、讲英雄故事等，培养学生艰苦朴素、勇于拼搏的精神。
德育专题显优势，打造学生优秀品质
翼云中学从2005年下半年开展了自信教育活动，注重在落实“二心”、“三宣誓”、“三本子”上下功夫。“二心”，一是指学生心中要有信心，学生学习必须专心；“三宣誓”指学生在每天上操，第一节课前和班会三个时间要进行宣誓，学生通过宣誓，呼出自信心，呼出成功感；呼出了时间，呼出了信念。消除了忧愁，消除了厌烦，消除了疲惫，消除了懒散，消除了“三闲”，养成了良好的生活习惯。“三本子”指教师要求学生准备并用好课堂记录本，更误本和平时小记录本等三个小本子。自信教育使学生学习专心致志，珍惜学习时间，提高学习效率。2006年3月，学校根据市教育局“孝心教育”的要求，实施了感恩教育，开展了假期“五个一”活动，即为爸妈做一件好事，替爸妈做一件事情，给爸妈一张笑脸，送爸妈一句温馨的祝福，给房舍添一点美；又开展了“十看十比”活动，即看一看遵规守纪谁能行，比一比孝敬父母谁心诚。看一看进步幅度谁最大，比一比谁最对得爸与妈。看一看谁的成绩最优秀，比一比父子（女）感情谁深厚。看一看学习毅力谁最佳，比一比谁的孝心常开花。看一看谁的时间抓的紧，比一比母子（女）感情谁最亲。看一看谁的自信最成功，比一比谁对父母最孝敬。看一看学习生活谁能吃苦，比一比谁为父母分忙碌。看一看为人处事谁能吃亏，比一比谁为父母添富贵。看一看谁的竞争能力强，比一比谁能为父母多争光。这两个活动强化了学生的孝敬意识，促进了学生全面发展。为推进自信教育和感恩教育，学校举行了“争创十星一标兵”活动和“一日行为十个一”教育活动。以自信教育和感恩教育为主体，学校每学年均举办丰富多彩的艺术节系列活动，内容有献爱心签名捐款、会操比赛、拔河比赛、越野赛，篮球赛、书画展、作业展、演讲比赛、文明宿舍（餐桌、教室）评选、元旦文艺汇演等。这些活动强化了学生的集体意识，培育了学生的孝心、诚心、忠心、信心，培养了学生的爱心，从而提高了学生的综合素质。
学校举行遵守网络道德签名活动
从去年开始，学校又积极实施了以责任教育为中心的各项主题教育活动。9月份开展了“与陋习告别，和文明同行”系列活动。政教处向全校同学发出了“告别陋习，走向文明”的倡议，在班会上，同学纷纷展开了“与陋习告别，和文明同行”的主题研讨，在班主任的带领下认真学习了《学生日常行为规范》，并在自制的条幅上郑重地签下了自己的名字，用这种特殊的方式表达了自己告别陋习、做文明学生的决心，每位同学都结合自身实际写下了“告别陋习，走向文明”反思材料。10月举行了“弯弯腰，净校园”活动。“伸手弯腰，捡出一片净土；伸手弯腰，捡起一颗美好心灵；伸手弯腰，捡出通向高尚生活的成功之路。”学校号召全体师生弯弯腰从我做起，培养学生养成了卫生的习惯，树立“班级无小事，学校无小事，家庭无小事，社会无小事”的时时处处有责任的意识。去年末又举行了“争做自尊自爱、文明儒雅的中学生”签名活动。要求同学们深入理解真善美，自觉养成热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，敬老爱幼，孝敬父母，严于律己，朴素大方的优良品质，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春、智慧和力量。全校学生在“做自尊自爱、文明儒雅的中学生”的巨型条幅上签了字，立下了誓言，表示一定要自觉肩负起时代赋予的使命，用青春承载理想，用奋斗成就未来，为创建一个文明优雅的校园，为成为一个文明中学生，为成长为一个有益于社会的人而努力学习。
“十百千万”育人工程，成就学生完美素质
学校有组织的各类活动，是育人工作的有效载体，进入2007年秋，翼云中学将开展的自信教育、感恩教育、文化艺术节活动和校外实践活动融为一体，并进一步系统化、科学化，创造性地实施了“十百千万”育人工程。“十百千万”工程是指学校每学年举办十个活动节，具体为一月服务节，三月运动节，四月缅怀节，五月英语节，七月探究节，八月实践节，九月行为规范节，十月敬老节和体操节，十二月艺术节；组建百个社团，各班级学生根据个人实际，组建自己的社团，每班社团不少于3个，分别由不同教师做社团导师，指导社团开展活动，各社团做到组织健全，有章程、有活动计划、有活动记录、有活动总结；各社团每学年至少开展10项活动，全校社团每学年至少开展千次活动；每学年每位同学创办8份手抄报，全校每学年将办成万份手抄报。为使活动落到实处，出成效，学校制定了详细的实施方案，有专人指导、组织、统计、评比。学校还把各类体育项目、优秀作业试卷展、书法绘画展、文艺汇演、发明制作等所有育人活动全部纳入“十百千万”工程中，有计划地开展，让学生在活动中到全方位的锻炼，整体素质得到了提升。
今年结合“十百千万”工程的开展，该校政教处在开学的第一学月开展“摒弃陋习，倡导文明，争创绿色学校”的活动，三月份举办了学校春季运动会，四月份开展了祭扫先烈、追思先人的缅怀活动，五月举行了以“激扬青春、放飞梦想”为主题的演讲比赛和英语节系列活动。这些活动的开展，受到学生的普遍欢迎，为学生提供了自由发展的空间和表现自我的平台，全面提高了学生的综合素质。
走进翼云中学，学校走廊、墙壁上随处可见的是各社团的活动成果展示，“雏鹰” 文学社的习作擂台、“溯源”历史学社的“我说秦始皇”各抒己见、“翼云虎”体育社述说着体育精神对学习的促进、“五月花”舞蹈社团贴出的是在区文艺汇演中的获奖照片……诸如此类，不胜枚举。社团活动是翼云中学在育人方法上新的尝试，两年的施行，在学生中形成极大反响，在社团活动中，许多有特长的学生脱颖而出，也有许多学生在活动中改变了个性，变得性格开朗，学会了合作，学会了沟通，这才是作为育人活动最大的收获。
学校大型团体艺术操
优化育人环境，打造良好育人氛围
文化育人是其它育人方法所无法取代的，几年来,翼云中学采用了育人靠文化，文化歌诀化的育人措施。他们依靠学校表层文化（校园环境、学校活动），中层文化（课程、制度），以及深层文化（思想、理念）进行育人，同时使文化歌诀化。学校用文化包装墙体，将办学理念、课堂教学、学生管理、校园活动等内容编成歌诀。如办学思想三字歌、育人四心歌，还有 “学校要管人，管人要管心，管心要知心、知心要关心、关心要真心，真心要爱心”的管人歌等理念歌近三十首；教师方面有爱己歌、工作歌、质量歌、教学常规歌、监考歌、阅卷歌、查寝歌、值班歌等规范教师行为的歌诀约60首；学生方面有节俭歌、吃亏歌、就餐歌、学习歌、应试歌、安全歌等近百首歌诀。如就寝歌：“走进寝室，快速洗刷；整理床铺，准备就绪；就寝铃响，马上上床；脱下衣装，身子轻躺；被子盖上，口目闭上；不作乱想，进入梦乡。两休睡得香，学习精力旺；有利身心健，名牌大学上”。这些歌诀易懂易记，学生乐于接受，启发性、教育性强。现在走进翼云中学，学生都自觉的把这一口诀熟记于心，就寝秩序井然。学校还把这些歌诀汇编成《教育歌诀》，发放到师生手中。校园每天都在醒目的位置挂出写有歌诀或警示语的小黑板，或打印贴在教室的墙上；教学楼走廊安装了政治类、科技类、文学类、艺术类、历史类、地理类、名人名言等图文并茂的教育展板。各班级门口均挂有该班学生的自编名言牌，教室内布置的井然有序、异彩纷呈，营造了有本班特色的育人小环境。比如八年级一班的“智慧星”园地，就成为学生展示自我的舞台。这种文化氛围使学生天天都有内容看，时时都在受教育，处处起着隐性的育人功能。草坪上的“花草有心，请勿靠近”、花园中“一草一木显温情，一举一动见文明”、紫藤长廊的安全警示语、提示语时刻激励着学生的行动、规范着学生的行动。这种变口头说教为文化熏陶的管理方法收到了意想不到的育人效果，学生的自主学习和自我约束能力得到显著提高。
“潮平两岸阔，风正一帆悬。”实实在在的育人活动在翼云中学取得了丰硕的成绩，学生养成了良好品德，素质教育全面开花，学校先后荣获全国青少年英语口语电视大赛优秀组织奖、山东省教学示范化学校、山东省中小学校本研究重点实验基地、山东省科普示范学校、枣庄市规范化学校、枣庄市文明单位、枣庄市特色创新学校、山亭区教学工作先进单位、全区实施素质教育工作先进单位、山亭区中学生田径运动会团体总分第一名等称号。不断追求、勇攀高峰的翼云人亦将以此为契机，把成绩作为前进的动力，在总舵手吕作银校长的带领下，倾注心血育花红，拓展净空任鸟飞，为成就每位翼云学子的美好人生而甘为人梯。
（郑秀共 裴宝乾）