用实践书写青少年的未来

——滕州市中小学素质教育实践基地工作纪实

                                                                                                                                  □ 本报记者　胡乐彪

出滕州城区沿345省道向西约2.5公里，坐落在姜屯镇驻地的一处建筑格外引人注目，这就是滕州市在原第一职业高中基础上建立的枣庄地区唯一的国办市直中小学综合实践活动培训中心——滕州市中小学素质教育实践基地。

基地是一所集传统文化、环保、科普、职业体验、健康和生命安全等教育于一体的综合实践基地。运行9年来，基地形成了自主性、实践性、知识性、多元性的教学特色，高质量完成了对全市30多所中学学生的培训任务。

“每年，有1.6万多名八年级学生在5天的时间里吃、住在基地，参加20多个项目的实践培训。” 基地校长冯旭东介绍说，学生在主动参与、协作探究、自理自立和动手动脑中展现自我、砥砺品行、磨炼意志，学到了课本上学不到的知识和技能，获得了从未有过的人生体验。

特色课程   知行合一

教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。”

基于这一认识，基地积极打造特色鲜明的课程体系，开设了安全教育、生活技能、工艺制作、艺术实践、科学探究、素质拓展六大类综合实践教育特色课程。

这些实践课程不是单纯的知识传授，更多的是让学生在动手中体验、在合作中完成、在反思中提升。如鲁班木工课，通过锯刨斧凿、插接黏合等工序，学生制作出了平生第一件属于自己的木艺作品；在创客项目中，通过电子制作、创意搭建、动漫世界、创客空间、创意组合等几十项科学探究类课程，学生们的探究兴趣被激发出来，创新能力也提高了。

“心肺复苏抢救，首先要抬起对方的下巴，清理出其口腔中的异物，然后将其放平，双手掌根重叠，手指互扣跷起，以掌根按压对方胸部30次，再给予人工呼吸。如此反复循环……”避险与救护教室里，青年教师姚开博正指导学生练习心肺复苏抢救。

这些综合实践课程形式多样，与学科教学的联系越来越紧密，作为一种新的教学方式推动了课程的实施。其既拓展了课程资源，又开阔了学生的视野；既提高了学生的实践能力，又培养了学生学以致用的迁移能力。

在5天的实践中，学生们没有课本、没有作业，更没有考试，有的只是生活技能的学习、亲手操作的体验、实践锻炼的体会、集体合作的分享。

“实践活动虽然短暂，却让我学习到了十几种生活技能，让我受用终身！”“在这里，我学到了文化课上没有的知识，特别是家政训练，让我体会到了父母的艰辛，懂得了应感恩父母……”

看来，学生们的收获还真不少。

展馆育人   受益终身

与社会力量共同推进素质教育，是基地的一大办学亮点。

近年来，基地先后与滕州市消防大队、地震局、司法局、科协，枣庄市红十字会等部门联合，建成了消防体验馆、地震科普馆、青少年法治教育宣传中心、校园科技馆、红十字应急避险救护馆等展馆，并开展内容丰富、形式多样的专题教育。

像模拟法庭、环保教育、生命安全教育、预防艾滋病教育、禁毒教育等，该基地已连续开展多年，累计受教育学生9万多名，产生了良好的社会影响。

3月18至22日，来自滕南中学的八年级学生在基地进行了为期5天的实践培训。在这里，他们除了要独立洗衣叠被、整理内务，学习基本的生活和生存技能，参与剪纸艺术、陶艺制作、木工制作、趣味化学等实践活动，享受创作的乐趣，体验创新的快乐，还要接受一系列展馆教育。

禁毒教育体验馆分为“毒品之殇”“管制毒品”“毒品的危害”“辨识毒品”“青少年毒品预防宣传教育区”“国家领导人对禁毒工作的批示”6个展区，目前已成为滕州市面向中小学生开展禁毒教育的重要阵地之一。

“在这里，我认识到了毒品的危害，了解了怎样辨识毒品，体会到了禁毒的重大意

义。”学生张恒硕参观完禁毒教育体验馆时这样说。

消防体验馆内设置了灭火器演示体验区、消防事故案例展示区、消防器材实物介绍操作区、家庭基本防火知识普及区、消防器材标识展示区和消防危险防范区等多个区域。体验馆以新颖直观的形式，将生活中常见的危险源、危险行为与火灾事故类型具体化、实物化，为广大学生敲响了消防安全的警钟，增强了青少年学生的自我保护和安全防护意识。

拓展训练   团结合作

随着知识经济的到来，很多事情都需要大家合作完成，而拓展训练课可以有效培养学生的合作能力和团队精神。

为此，基地在创建之初即开设了户外拓展项目，近期又利用国家彩票公益金专项资金，对原有拓展训练区进行了升级改造，增添了“空中断桥”“攀岩墙”“激流勇进”“深井救援”“重走长征路”等极具挑战性的项目，成为基地训练场上一道亮丽的风景线。

3月19日上午，记者在拓展训练区看到，新鲜、刺激的训练场面随处可见。在“空中断桥”训练场地，来自滕南中学的学生正在紧张有序地进行训练。只见一个女生战战兢兢地爬上6米高的断桥，然后小心翼翼地抬起了右脚，但就是不敢跨过。

“不要着急，不要害怕，把两臂伸平，向前跳……”台下，老师大声地提醒并鼓励她，一群同学也为她喊“加油”。终于，这个女生张开双臂，纵身一跃，通过了宽1.2米的断桥。

“说实在话，当时，我心里既紧张又害怕。但我想：别的同学都能跃过，为什么我就不能呢？这样一想，就有了勇气……我感觉自己最大的收获就是敢于挑战自己的心理极限。”该女生表示，有了这次经历，今后在学习上遇到困难，她也不会轻易退缩。

在参与拓展训练项目并追寻共同目标的过程中，学生们一起体验成功与失败，分享团结协作的欢乐与泪水。

“在这里训练了５天后，我发现，学生们的心理素质和身体素质都有了很大提升，他们变得更加自信、团结友爱，班级的凝聚力逐渐增强。”滕南中学班主任梁延淼对记者说。