枣教办发〔2012〕2号

关于寒假期间开展“学习师德榜样，进一步

提高师德修养”专项教育活动的通知

各区（市）教育局，市直各学校：

     为进一步加强教师队伍建设，不断提升师德师风建设水平, 更好地促进广大教师树立崇高的职业理想，牢记自己的神圣职责，切实增强做好教育工作的责任感和使命感，促进我市教育事业更好地发展，办好人民满意的教育，市教育局决定寒假期间在全市广大教师中开展“学习师德榜样，进一步提高师德修养”专项教育活动。具体事宜通知如下：

    一、切实提高对教师职业道德建设的认识，认真组织开展好师德专项教育活动

民族振兴，教育是根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师的道德人格不但直接影响学生在校期间的成长，而且可以通过塑造学生的品德、个性、人格，影响其一生。多年来，我市通过开展师德教育，教师的职业道德水平不断提高，广大教师在平凡的工作岗位上为人师表,敬业奉献，践行着爱与责任的师德承诺，涌现出了一大批师德高尚、业务精湛的优秀教师，赢得了社会的广泛赞誉。同时，我们也应该清醒地认识到，在实际工作中，有少部分教师没有跟上时代的要求，在师德方面仍然存在一些不容忽视的问题：一些教师责任意识不强，对学生存在的问题不闻不问、敷衍了事；一些教师自律意识不强，存在从事有偿家教或以教谋私现象；有些教师教育方法失当，体罚或变相体罚学生、对学生讽刺挖苦、言语歧视现象仍然存在；有些教师个人行为举止形象不佳，语言不文明；有些教师纪律松懈，作风散漫，自我要求不严，不能很好地体现师表形象；有些教师教育思想、教育观念落后，不注重教学业务素质的提高，不能适应教育教学改革发展的新形势；有些教师缺乏为学生服务，为学生家长服务的思想，对学生和学生家长不尊重，不能面向全体学生，不能平等对待每一个学生，没有树立对学生终身发展负责的理念，等等。上述问题虽不是普遍现象，但都或多或少地存在于一些学校、一些教师身上，都严重损害了教师队伍的整体形象，给学生、社会造成了负面影响，降低了社会对教育行业的满意度和信任度，应引起我们的高度重视。

去年，在我市的师德建设年活动中，我们通过“寻找身边的师德榜样”师德师风典型事迹征集活动，发掘发现了一大批在教育教学中爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新，并取得突出成绩的教师，从他们身上，我们看到了一个个向学生传授知识，播种真、善、美的忙碌的身影，同时感悟到爱的力量、爱的伟大、爱的无限；从他们身上我们能够感受着他们的平凡，也感动着他们的不平凡。他们是我市教育战线上优秀教师的代表，是我们学习的榜样。所以，我们将本次寒假师德专项教育活动确定主题为“学习身边师德榜样，进一步提高师德修养”。各学校、单位要高度重视本次教育活动，要通过寒假师德专项教育活动的开展，进一步引导广大教职工学习教师职业道德建设方面的理论和政策法规，自觉践行教师责任，为全面实施素质教育，建设和谐校园，办好人民满意的教育，做出新贡献。

二、教育活动的内容、方法及步骤

（一）教育活动内容

教育活动中，要组织广大教职员工认真学习现代教育理论，通过学习帮助教师确立正确的教育理想，树立正确的教师观、学生观、人才观，增强责任意识、育人意识。重点组织广大教职工认真学习师德师风建设方面的政策法规、教育局有关师德师风建设方面文件和各学校单位制定的师德相关制度。要组织学习优秀教师的先进事迹，同时要进一步开展师德承诺、禁止有偿家教等反思教育。主要学习资料如下：

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》

2.教育部 《中小学班主任工作规定》

3.教育部《关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范》的通知》

4.教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

　  5.《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》（鲁教基字〔2009〕20号）

　　6.《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（枣教发〔2010〕25号文件）

　　7. 《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》（枣教发〔2008〕42号）

8.《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》（枣教发〔2001〕63号）

9.《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》

10.首届“感动枣庄教育人物”师德事迹

（二）方法及步骤

本次教育活动采取校长动员、集中学习、学习优秀教师先进事迹、反思讨论、制定个人师德修养计划、撰写心得体会等方法进行。1.校长动员。活动开展前，各学校要召开校长办公会，专题研究学习教育活动，要联系学校实际，梳理、分析本学校师德方面存在的问题，制定教育活动方案，认真组织教育活动。要召开专项教育活动动员会，校长做动员报告。

．撰写心得体会。组织教师开展师德理论学习，并能够理论联系实际，结合自己的教育情况，结合身边的先进典型，认真体会、深刻反思，在此基础上写出一份不少于1000字的感悟心得，学校要组织进行小组交流和大会发言。学习体会要触及思想，触及问题，有明确的改进打算三、时间安排寒假开学前，集中两天时间（2月4 日～5 日），其中集中学习一天（其中校长动员、集中学习半天，学习优秀教师先进事迹半天），反思讨论半天，制定个人师德修养计划、撰写心得体会半天。如学校另行安排时间，市直学校要经市教育局同意；各区（市）的学校要经各区(市)教育局同意。四、精心组织，确保活动扎实有效

各级教育行政部门和各学校要精心组织此次专项教育活动。活动开始前，各学校要召开校长办公会，专题研究此次教育活动。活动开始后，要强化教育活动过程的组织、管理和检查，落实学习材料、学习地点，保证学习时间，要有学习笔记、讨论记录，教育活动期间要考勤，切忌流于形式。各级教育行政部门要加强对教育活动的组织领导和监督检查，要组织督查小组深入所属学校检查指导。市教育局将组织人员对各区（市）、各学校活动开展情况进行检查，编发活动简报。教育活动结束后，各级教育行政部门和各学校，要认真做好活动总结，并写出总结报告。各区（市）教育局和市直学校要将总结报告及图片资料于2月17日前报市教育局思政宣传科。

寒假期间，要教育广大教职工自觉抵制有偿家教，不收受学生礼物，不参与赌博等。对学生、家长反映的教师违背师德行为，经调查属实的，给予严肃处理。广大教师要严格遵守教师职业道德规范，做一个让人民满意的教师。

二〇一二年一月九日

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