枣教函字〔2014〕33号
枣庄市教育局关于开展
第六届中小学生读书系列活动的通知
各区（市）教育局，市直中小学校：
我市已成功举办五届中小学生读书系列活动，得到了各区（市）和中小学校的热烈欢迎，在参加省读书系列活动的经典诵读和演讲比赛中成绩显著，五年来共获得一等奖8名，二等奖5名，三等奖2名，其中6个节目获得全省第一名，在省内引起强烈反响。我市开展的读书系列活动对于培养中小学生良好的阅读习惯，营造良好的读书氛围，发挥了重要作用，形成我市读书活动的特色，在省内树立了良好的形象。2014年，枣庄市教育局继续开展第六届中小学生读书系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
本届读书系列活动主题为：传承优秀文化，争做美德少年。重点引导学生会读书，读好书，感受读书的乐趣，通过读书学习和传承优秀文化成果，感悟深刻的生活道理，树立远大的人生理想，引领人生正确航向，把个人的成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发努力。
二、活动内容
（一）中小学生征文比赛
结合本次活动主题讲述个人读书的心得、体会和感悟，或者结合自身实际阐述一个道理，体裁以记叙文、议论文为主，也可以是散文、诗歌等其他类型，字数不超过3000字。征文比赛面向市内所有中小学生。
（二）“新华书店杯”中小学生经典诵读和演讲比赛
开展以诵读、演讲为主要形式的经典阅读展示活动，指导学生品读传统经典名著和当地优秀作品，继承和弘扬中华民族传统美德，培育社会主义核心价值观。其中，义务教育阶段学生开展经典诵读比赛，普通高中学生开展演讲比赛。经典诵读和演讲比赛由山东省新华书店集团有限公司枣庄分公司冠名。经典诵读和演讲比赛规则和评分细则见附件1。
三、工作程序
（一）初赛和复赛
初赛主要由区（市）教育局负责组织，复赛主要由市教育局负责组织，评选节目参加省决赛。
4至5月份，中小学校组织全体中小学生广泛开展读书系列活动，并开展比赛动员。
6月份，各区（市）教育局、市直中小学组织经典诵读与演讲比赛的初赛。根据初赛情况，报送复赛名单，参加复赛名额分配见附件2，于7月10日前将参加复赛学生名单和题目报市教育局。9月份，市组委会组织中小学经典诵读和演讲比赛复赛，组织征文比赛评选。参加复赛的经典诵读每个节目不超过5分钟，参加人数不超过20人（含上台伴舞等人）;演讲比赛每个节目不超过5分钟，为个人项目。复赛具体事项另行安排。
7至8月份，利用暑假组织学生广泛开展阅读活动，积极撰写征文。9月5日前以区为单位遴选优秀征文上报。
（二）表彰
根据各地读书系列活动开展情况，评选出第六届读书活动优秀组织奖若干名，经典诵读和演讲比赛复赛将分别评选出市级一、二、三等奖，优秀指导教师若干名。
四、工作要求
（一）高度重视，广泛发动。各区（市）、各中小学要将读书活动作为推进素质教育的重要抓手，作为提升教育质量的重要途径，本着 “读书育人”“读书励志”“读书成才”的理念，面向所有中小学校，面向全体中小学生，让每一所学校成为阅读的乐园，让每一名学生享受读书的乐趣。各中小学校要将读书活动作为学校文化和特色创建的重要项目，作为提升学生综合素质的一项重要常规工作，正确处理学科学习与读书成长的关系，处理好传授知识与培养能力的关系，确保读书活动扎实有效地开展。各区（市）和各中小学校要把征文比赛、经典诵读和演讲比赛作为有效抓手，充分调动全体学生的读书兴趣，广泛发动学生在读书的基础上参与比赛，达到以点带面、以比赛促读书的目的。
（二）营造氛围，激发热情。要围绕本次活动主题，开展富有地方特色与学校特色的读书系列活动。结合学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，加强社会主义核心价值观教育实践，让学生熟记“三个倡导”24个字，指导学生在读书的过程中进行品味和领会。要注重融入爱学习、爱劳动、爱祖国的活动内容，培养良好学习习惯、热爱劳动、崇尚劳动的品质和爱国主义情感，增强社会责任感、创新精神和实践能力。要指导学生充分利用节假日、休息日，读万卷书、行万里路，做到读书活动与实践活动的有机统一。学校要加强校园文化建设，开辟宣传栏、涂鸦壁、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地，在校园中形成“我读书、我阅报，我成长、我快乐”的浓厚氛围。要扩大对社会的影响，以学生影响家庭，以学校影响社会，通过广泛开展读书活动，积极辐射影响家庭社区，在全社会推动形成热爱读书的氛围。
（三）创造条件，扎实开展。结合本次读书活动主题，省读书系列活动组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍，推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外，各区（市）、中小学校和教师要指导中小学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书，并积极创造条件，保证学生人人有书读。学校图书配备要达到省定要求，图书室、阅览室要全天候向师生开放，班级要建立图书角，鼓励学生自愿购买、捐献、交换图书，最大限度地利用图书资源。要减轻学生过重的课业负担，把时间还给学生，使学生有时间、有精力阅读。要引导教师以身示范，带头读书、读好书，经常组织读书报告会，读书讲座，对学生读书给予科学指导。学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作，并为师生参加复赛与决赛创造条件。
各区（市）要及时总结读书系列活动的组织开展情况，包括工作部署、条件保障、师生参与等基本情况，还要对学生的读书时间、阅读偏好以及所读书目等信息进行分析，并就改进读书系列活动提出意见和建议。各区（市）、市直中小学总结材料请于9月20前报市教育局。
联系人：张 允，联系电话：3324615，电子信箱：zz3324615@26.com。
附件：1.中小学生经典诵读与演讲比赛规则与评分细则
2.读书系列活动名额分配表
3.中小学生读书系列活动推荐书目
枣庄市教育局
2014年4月24日