一、指导思想

以十七大精神、科学发展观为指导，在市、区教育局的正确领导下，按照市教育局职成科和区教育局年度工作要求，本着“实事求是、开拓创新、积极引导、争创佳绩”的工作原则，以“大力发展职业教育，积极推进成人教育，探索开展社区教育，进一步提升民办教育”为工作重点，积极探索新形势下职业教育、成人教育、民办教育工作的新思路、新方法。建机制，抓典型，找经验，全面推进，为实现全区教育的均衡、和谐发展作出应有的努力，力争各项工作在新的一年里有所创新、有所突破。

二、工作目标

（一）力争职业教育有新发展

1、扩大职业中专招生规模，力争2010年招生数量较上一年提高20％以上；

2、加强校企合作办学力度，与3家以上大型企业签订联合办学协议，解决好学生实习和就业问题；

3、加强职业教育对外交流，努力实现与台湾职业学校的合作办学；

4、加强学校内部管理，促进学校内涵发展，努力提高办学质量和水平；

5、继续加大投入，改善办学条件，争创国家级重点职业中专。

（二）力争成人教育有新突破

6、加强成教中心基础能力建设，积极扭转我区成人教育薄弱的现状，力争2010年7处成教中心办学条件有新突破，创建1所市级示范学校，争取2－3所成教中心达到合格成教中心标准；

7、加强实验项目开发，每所成教中心争取确立1个经济和社会效益比较好的示范项目；

8、积极研究和实施社区教育和各类培训工作，年内各成教中心完成不少于5个专题的社区教育和培训活动。

（三）力争民办教育有新提升

9、促进民办教育健康发展，东方国际努力创建省市民办名校。

三、重点工作及措施

(一)坚持学校管理、教育教学、招生就业并重，做大做强职业教育

1、提高宣传意识，加大职教宣传力度。开展“职业教育宣传月”活动，把《国务院关于大力发展职业教育的决定》等文件和省、市职业教育会议精神广泛向社会宣传。通过印发相关宣传材料，举办职业教育专题报告会，开展“我选择职业教育”主题征文活动，提高全区上下对职业教育的认识，营造有利于职业教育发展的良好氛围。职业中专要进一步强化宣传工作，完善学校宣传工作机制，打造好学校核心文化，精心设计各类宣传材料，编撰《峄城区职业中专招生宣传手册》，有效利用各种宣传媒体，抓住各种宣传机会，积极塑造学校良好形象。

2、加强职业中专学校和骨干专业建设。把握好2010年省职业教育专项督导有利时机，争取政府加大职教投入，进一步改善职业中专办学条件，力争成功创建国家级重点职业中专，并规划创建全国千所示范性中职学校。加强与台湾职业学校的联系，扩大对外交流，借鉴职业教育发展的先进理念。科学规划专业设置，根据市场需求，经济发展要求，做好专业规划和调研工作，采取校企联合、校校联合的方式，努力开设与我区重点产业关系紧密的专业和各种热门专业。加强校内实训基地的功能开发，强化实训基地的教学作用，努力发挥其最大教学效益，以先进的实训设备为媒介，加强校企共建，并实现其经济效益，反哺实训教学。

3、健全机制，完善措施，努力提高中职入学率。一方面，进一步执行好区教育局中职招生政策，加强对初中学校中职入学率的评估与奖惩，提高初中学校输送中职生的积极性。另一方面，区职业中专建立有效的招生网络，积极寻求招生的有效途径，要在各初中学校设立职业教育宣传招生办公室，做好职业教育宣传和招生工作。学校要建立全员、全程、全方位招生机制，激发内部活力，形成“人人关心、人人参与、人人有责”的良好招生局面。同时，区教育局将进一步强化招生统筹、专项督查、考核奖励等各项制度的落实。

4、加快职业中专教育教学改革，努力提高育人质量。突出职业道德教育和技能培训，继续推进“全员导师制”，认真开展具有职业教育特色的“磨课”活动，积极推行“双元制”办学模式，实行“订单式”培养，加快“双师型”职教队伍建设，提高实训基地使用效益。完善学生技能比武制度，开展好校内技能比赛，以赛促学，积极组织参加各级技能大比武，力争取得好的成绩。

5、加大校企合作力度，为学生实习就业搭建平台。深化我区职业教育联席会议制度，明确各单位工作职责，建立长期运行机制。积极接触区内外大型企业，多领域、多形式开展校企合作，签订联合办学协议，并努力开展职工教育培训工作，为学生实习、就业和将来创建职教集团奠定良好基础，力争毕业生就业率达到98％以上。

6、将国家级重点职业中专创建、组建校内技能鉴定中心和迎接全省职业教育督导三项工作作为2010年职业中专三项重点工作，纳入学校年度工作计划，加强组织领导，制定具体工作方案，明确职责分工，确保各项任务圆满成功。

(二)坚持以成教中心基础能力建设为突破口，积极推动成人教育发展

7、加强各镇（街）成教中心基础能力建设。各镇（街）要制定成教中心建设规划，筹措资金加大投入，积极开展合格成教中心创建活动。基本条件为：学校独立设置，城区占地5亩以上，农村占地10亩以上；有实践基地和实验项目；建筑面积不低于1000平方米，设有理论教室、图书阅览室、网络教室；配备一定数量的教学仪器、设备、电教设施、图书资料等。争取2010年全区7处成教学校都有新发展，2－3所学校达到省示范化标准，2－3年内全部达标。创建1处市级成教示范学校。

8、完善制度，推进成教工作开展。在加强学校建设的同时，各学校要将基地项目建设和社区教育作为两项重点工作，要创新办学模式，明确任务目标，科学制定规划，分解工作任务，完善考核激励机制，力争各学校在实验项目建设和培训工作开展方面有较大突破。

9、加强成人教育督导评估。一是将成教学校建设和工作开展情况纳入区政府对镇（街）政府（办事处）的年度目标考核；二是将成教整体工作纳入教育年度督导评估。建立成人教育工作表彰奖励制度，每年召开一次成人教育总结表彰会议，对工作突出的单位和个人进行表彰奖励。

10、探索开展社区教育。积极推进成人教育向社区教育转型，选择底阁镇为试点，建立社区教育机制，完善社区教育网络，组织开展社区教育活动。

（三）力争民办教育创品牌

11、东方国际学校经过近年来的发展，已经成为办学比较规范、规模比较大、理念比较先进、质量比较高的基础教育民办学校，力争在2010年从师资队伍建设、办学条件改革、教学特色提炼等方面有新突破，努力创建全市仍至全省民办名校。

2009年工作总结

一年来，在局党委的正确领导下，在各镇街教委、各初中学校和局各股室的大力支持下，经过全区职成教战线的共同努力，我区职成教工作有了新的突破，取得了一些新的成绩，现简要总结如下。敬请各位领导评议。

一、几项亮点工作

1、2009年全市职业教育现场会，区职业中专是三个参观现场之一，并受到了市领导的高度评价。

2、作为区政府八件实事之一的区职业中专校内实训基地建设工程，提前完成建设和配备任务，并获得了市财政专项补助资金10万元。

3、榴园镇成教成功创建市级示范项目学校，并荣获10万元专项扶持资金。

4、底阁镇成教中心2009年又有新项目、新发展，并被吸收为省成教协会会员。

5、区教育局荣获全市中职招生工作先进单位和全市职业教育基础能力建设先进单位；区职业中专被评为全市中职招生工作先进单位；榴园镇成教荣获全市乡镇职成教中心项目建设先进单位。

二、职业教育取得了新成绩，校内实训基地建设、学生管理、校企合作办学、校园环境建设成为今年职业中专四大亮点性工作。

1、职业教育得到了各级领导的重视。2009年区政府将职业中专实训基地建设纳入政府八件民心工程之一，区委、区政府主要领导和分管领导多次到区职业中专调研、督查，配套中央200万元专项资金，区财政投入200万元，为建设较高标准的校内实训基地，奠定了良好基础。市、区教育局领导经常深入区职业中专指导工作。2009年11月，市局决定拨付职业中专实训基地补助资金10万元。

2、我区职业中专办学条件进一步改善。今年职业中专校内实训基地完成建设，并投入使用，建设标准全市一流，实训楼占地面积1300平方，建筑面积3800余平方，集普通车床加工中心、数控车床加工中心及电子电工实训室，实训工位能满足500名在校生需要，共投入资金570余万元。2009年11月20日为全市职业教育现场会提供了参观现场，受到赵连冠市长和张磊局长及与会人员的高度评价。另外今年学校投资近98余万元，新建了微机室一口，装修了学生宿舍、教室和会议室，建设了校园网站和校园网，进行了校园环境建设，整改了食堂。

3、合理调整专业设置，办学规模稳步发展。学校根据区域产业结构和市场需求，确定了微机、机电、电工电子、数控机床加工、焊接、旅游等骨干专业，并加强了专业的实习实训基地建设。旅游专业为今年新建设专业，首届计划招生40人，实际招生达56人。2009年招生506人，为学校规模发展奠定了良好基础，目前学校呈现出良好的发展态势。

4、学校管理进一步规范。2009年度学校通过完善制度，强化措施，重点加强了教职工考核、教学常规落实、学生行为规范养成、学校安全四项工作的管理力度，良好学校风气初步形成。一是强化了考勤管理，制定了《关于加强学校内部管理的规定（试行）》，严格考勤管理，考勤结果每周一公布。目前，学校教师良好的工作生活习惯逐步形成，秩序意识得到了增强，工作效率大大提高。二是强化了教学管理，为强化教师教学常规落实，制定和完善了系列教学管理制度，加强了业务检查力度。建立了校班子成员听评课制度，加强了评教力度。三是强化了学生管理，针对学生行为习惯参差不齐的实际，实行学生的准军事化管理，把德育放在首位，注重学生良好品质的重新塑造和生活学习习惯的养成。加强学生自我管理，注重丰富多彩文艺活动的开展，以此培养和锻炼学生社会责任感和社会自信力。四是强化了安全管理，加强领导，明确分工，完善制度，提高意识，层层签订了安全目标责任书，确保全年无任何责任事故发生。

5、加强了学生技能培养，学生就业工作取得新成效。学校围绕“成人、成才、成功”的培养目标，突出品德教育和技能培养两个中心，加强学生养成教育，通过丰富多彩的文体活动培养和锻炼学生信心，积极举办和组织参加各级技能大赛，培养学生职业技术水平。2009年4月至9月，成功组织160余名机电一年级学生，机电、微机二年级学生到苏州吴江大智电子公司顶岗实习，实习时间均达到6个月以上，实习效果良好，厂方评价较高。毕业生就业能力和就业质量均明显提高，2009年毕业生就业率达到98%。

6、师资队伍建设得到了加强。2009年学校招聘3名高校毕业专业师资，开创了我区职业教育师资队伍建设的新局面。2009年5月，学校组织全体教师到济南、潍坊等地考察职业教育发展状况，参观实训基地和实训设施，详细了解“工厂化学校”办学模式和高效课堂教学模式。教师们开阔了视野，认清了职教发展形势，理清了教学改革思路。学校积极开展校本培训，改革教学模式，学校以机电专业教学改革为试点，制定了专业教学改革方案，确定了机电专业改革的指导思想、基本思路、教学目标、学科计划、课程设置等，为2010年全面推进教学改革做好了充分的准备。

三、成人教育在困境中取得了新突破

1、底阁成教工作得到了进一步发展。在2007年荣获市级示范项目学校基础上，2009年投资2万余元进行了校貌改造；新增加了“藕鳝核桃蘑菇”立体种植养殖示范项目，计划投资3万元，目前种养基地已经建设完成；长班办学继续保持，2009年升入一中一榜15人，并继续招生32名；创新办学模式，广泛考察市场，与北京、大连、上海、杭州多家企业达成协作议向，与北京两家公司签订了订单培养协议，目前已经招生50余人。09年荣获教育工作先进单位、先进集体、农民培训先进单位等称号。我个人认为，底阁教委有统筹发展意识，一直没放松成教的发展；底阁成教中心教职工有居安思危、艰苦创业意识，他们在困境中创新思路，坚持发展。

2、榴园成教成功创建市级项目示范学校。2009年榴园成教筹资近5万元，扩展了“花木培植”项目，在原有温室大棚的基础上，新建基地两处，新培植花木2万余株(棵)，顺利通过了市示范项目验收。项目的成功创建将为榴园成教的进一步发展奠定了良好基础。新年伊始，榴园教委1下发1号文《关于进一步加强成教中心建设的意见》，必将进一步促进榴园成教的发展。

四、特色的民办教育管理模式，促进了学校良性发展

东方国际学校，在局党委的正确领导和大力支持下，纳入区直学校序列管理，促进了学校健康稳定发展，学校管理日益规范，办学规模不断扩大，办学质量稳步提高，办学特色凸显。2009年685名初三毕业生被高中段学校录取，全国数学、化学、物理竞赛连年获峄城赛区第一名。学校整体办学水平已经稳居我区同类学校前列，赢得了社会各界的广泛认可，从而使学校各项工作进入良性循环，2009年学校招生1400余人，创造了历史新高。

五、突出问题

(一)职业教育处在起步发展阶段，面临的困难很大：一是“重普教轻职教”的思想在社会各层面普遍存在，因而职业教育的社会关注度低；二是职业教育的发展离不开政府的统筹和企业的参与，目前参与热情不高，政府统筹力度有待加强。三是由于我区职业教育起步晚，要想达到学校教育本身吸引学生的办学目标，还有一定差距。

(二)成教发展陷入困境。成教是初级职业教育，其教育主要对象是农民，多年来由于成教办学经费得不到落实，学校得不到发展，缺乏基本的办学条件，培训开展不起来，其作用受到质疑，逐步形成了恶性循环，目前成教中心大部分名存实亡。这就失去了创建学习型社会实施农村成人继续教育的主阵地，且与我市成人教育在全省的典型地位不适应。

峄城区教育局    　

二○一○年三月三日