一、主要任务指标
1、职业中专安置毕业生就业不少于871人。
2、职业中专春季招生人数不少于800人。
3、通过资源整合扩大职业中专办学规模，争创全国千所示范性中职校建设。
4、深入推进校企合作，组建现代服务业职教集团。
5、加快职业教育教学改革，开展职教师生技能比赛，争取“双师型”教师达到上级规定比例，落实专业教师到企业实习培训制度。
6、各镇（街）职成教中心年内引进项目总计12个以上，从三所骨干职成教中心中遴选一所重点扶持，形成规模和示范效应。
7、各镇（街）职成教中心技能培训年内达到1 .2万人次。
8、进一步落实促进民办教育发展的法规、政策，严格民办中小学的年检制度，促进民办教育稳步发展。
9、做好全区创建特色加工专业村帮包工作。
10、做好迎接省市职业教育专项督导工作。
二、重点工作与措施
1、加大职业中专春季招生宣传力度，促进社会各界重视职业教育，建立督查和奖励机制，对招生任务逐级落实，实行目标管理。开展扶贫助学活动，利用好国家资助政策，为农村贫困家庭初中毕业生就读职业中专创造良好条件。
2、积极争取政府扶持，加大对职业中专新迁校舍的投入，加大对劳动就业准入制度的监督检查力度，落实城市教育费附加30%、地方教育费附加20%用于职业教育和办班经费政策，为职业教育的发展营造良好环境。
3、引导区职业中专加强重点骨干专业，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，培养出更多的适应于社会经济发展的各类人才。
4、深化教育教学改革，加强教学实践环节。以工学结合为抓手，深化培养模式改革，积极探索校企合作、工学结合、半工半读的人才培养模式，积极争取政府支持和劳动保障部门的配合，完善用人单位的“先培训，后就业”、“先培训，后上岗”的制度，依靠劳动保障部门，采取有力措施，坚决执行用工准入制度。引导学生注重职业技能的锻炼与提高，培养学生动手操作能力，认真组织全区职教师生职业技能竞赛活动，逐步形成人人重技能、人人有技能、人人比技能的良好氛围。
5、加强农村职成教中心建设，加强镇街职成教中心管理。争取镇（街）支持，与农技、农机、畜牧等部门联合开展多种形式的长短班培训，重点在种植、养殖等专业上，引进特色示范项目，开展实用技能培训，培养出一大批贴近“三农”，服务“三农”的技能人才，增强服务 “三农”的能力。对镇街职成教中心工作采取定期不定期检查。突出重点，加大力度，努力开创镇街职成教工作新局面。做好社区教育工作，鼓励开展学校社区共建工作。
6、强化职业教育和成人教育管理，加强“双师型”教育队伍建设。采取“走出去，请进来”的形式，为广大教师搭建接受新的信息和知识的平台。
7、鼓励有技术专长的教师利用职业中专和各职成教中心现有场地，举行各种培训活动，开辟职成教的多渠道、多元化的办学模式。
8、争取督导室、基教科和教研室的支持，加强民办学校管理工作，不断规范其办学行为，定期或不定期地对其进行检查，坚持每年一次的民办学校年检制度，促进社会力量依法办学、规范办学、健康发展。督促办学条件差的学校加大资金投入力度，努力发展，达到新的办学标准。
9、加大农村富余劳动力就业培训力度。形成以职业学校为主阵地、以职成教中心为辐射点的培训网络，采取灵活的培训形式，满足学员的培训需求。推动特色加工专业村创建工作的深入开展，促进全民创业和充分就业。
10、配合督导室做好迎接省市职业教育督导评估工作。
三、创新工作及采取措施
1、做好职业中专搬迁工作，知难而进，迎难而上，构建大职教格局，争创全国千所示范性中职校建设，组建现代服务业职教集团。
2、加强职成教中心建设，充分发挥职成教中心主阵地作用。各镇街职成教中心要结合自身实际，围绕引进项目大做文章，继续巩固并做大现有项目。办好一所职成教中心，形成规模和示范效应。
3、根据全区农村富余劳动力就业计划工作要求，抓好职成教中心教师的培训，加快“双师型”教师培养。培训贴近“三农”、服务“三农”的技能人才，扩大就业面。确保创建特色加工专业村帮包工作任务的顺利完成。
2009年度工作总结
2009年度，我们根据市局职成教科和区局工作计划，针对我区职业教育、成人教育的实际情况，以服务社会主义现代化为宗旨，以培养建设社会主义新农村的高素质人才为目标，不断深化教学改革，圆满完成年度各项任务目标。
（一）职业教育：①赢得区政府的支持，各方投资1500万元买断新世纪武校、台儿庄育才学校和小型私人企业两家，在台北路南新建一所职业中专，职业中专校舍面积扩大到180亩，今年寒假学校北迁任务完成。②2009年职业中专春秋两次招生，学校从学生成长实际利益出发，耐心做工作，针对不同需求，创新学习方式，收到较好效果，全年招生1010人，超额完成计划26﹪。③抓好安置，不断增强学校吸引力，实现规模与效益同步。
（二）成人教育：①为加强镇街成人教育工作，2009年度台儿庄区教育局制定了各镇街成人教育中心校考核细则，加大对各镇街成人教育的关注力度。②项目建设：各镇街职成教中心结合自身实际制定计划，采取措施，围绕引进项目大做文章。张山子职成教中心大面积推广黑米花生和小金桔茶项目；泥沟镇职成教中心校舍搬迁后，新建藕池