省教育厅职教处：

    根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年全国职业院校评估工作的通知》（国教督办函[2018]17号）和《山东省教育厅关于开展2018年山东省职业院校评估工作的通知》精神，我市对中等职业院校评估工作高度重视，成立评估工作小组，明确专人负责，组织学校登录全国职业院校评估数据采集系统，认真填写《中等职业学校基本情况表》、《中等职业学校师生情况表》、《中等职业学校专业情况表》和调研问卷，按时完成数据网上提交、审核工作。严格按照《中等职业学校办学能力评估暂行办法》（国教督办[2016]2号）评估指标体系的要求，对全市职业院校办学能力进行了全面自查自评。现将自评情况报告如下：

一、全市职业教育基本情况

近年来，我市职业教育在省教育厅的关心支持下，已初步形成了现代职业教育体系。目前，我市共有高职院校2所，技师学院2所，中等职业学校18所。我市成功创建国家级中职改革发展示范校2所，省级规范化中职学校4所，在建省级中等职业教育规范化项目学校2所，省级示范性中职项目学校1所。18所中职学校共有学历教育在校生47812人（含非全日制)，2015-2017年招生数分别为15347人、17711人、14803人，全日制在校学生分别为44713人、45335人、45423人，毕业班学生数分别为14209人、14000人、15578人。

二、全市职业教育总体进展情况

（一）内涵建设不断深化，基础能力建设成效显著

一是从加强管理制度建设、管理能力建设、校园文化建设等方面开展了系列活动。印发了《关于严明中职招生纪律规范招生行为的通知》（枣教字〔2017〕3号）。出台了《枣庄市教育局关于进一步做好中等职业学校师德师风教育和校园欺凌专项治理工作的通知》（枣教字〔2017〕10号）等文件通知。二是我市以创建省级规范化学校为抓手，通过加大地方财政投入，争取国家、省资金，设立专项资金的方式，不断加大财政投入力度，中等职业学校硬件设施不断改善。2015年—2017年三个年度，18所中等职业学校共收到财政经费收入分别为1.93亿元、3.32亿元、2.6亿元。18所学校总占地面积1145936.4平方米，教学及辅助用房和行政办公用房面积共526016.55平方米。2015—2017年，教学、实习仪器总值分别为15444.81万元、20740.91万元、22157万元。网络多媒体教室692间，教学用终端计算机6290台，上网课程数共51门。

（二）优化专业设置，助推我市新旧动能转换

近年来，我市着力加强中职学校专业建设，立足我市产业结构和经济发展状况，主动对接经济转型升级和产业布局，适时调整专业设置，以打造品牌专业为重点，全面提升专业设置层次。目前，我市中职学校已开设信息技术、加工制造、旅游服务与管理等领域15大类40个专业100个专业点，其中数控技术应用、会计电算化等12个专业入围省级品牌专业建设项目，获得省级专项资金2600万元。成立了枣庄市机电技术、电子信息等8个职业教育专业建设指导委员会和枣庄市文化素质职业教育指导委员会。建有健康养老、互联网产业等7家职教集团。今年，我市新增中高职“三二”连读专业点26个，连同以前设立的17个专业点，总数已达到43个，占全市中职专业点总数的43%。今后，我市中职学校将与省内高职院校在教育教学、专业建设、师资培养、资源共享等方面加强交流合作，充分发挥中等职业学校的基础性作用和高等职业学校的引领作用，共同提升办学水平，协同推进人才培养模式改革，为服务我市经济社会发展提供强有力的人才支撑。

（三）校企合作有效推进，服务产业能力不断增强

依托“职业教育专业指导委员会”，加强了与财政、发改、人社、税务、经信等相关部门的联系，进一步统筹协调、着力推进产教融合、校企合作工作。办理了市政府、市政协（第10076号）重点提案，《关于进一步深化校企合作，为我市转型升级提供高技能人才支撑的建议》；借助提案督办的契机，邀请了部分企业高管进行座谈，商讨校企合作的新思路、新办法。

近年来，各学校联合办学、订单培养的合作规模不断增大。枣庄经济学校北京商鲲教育控股集团、浙江携程就业创业学院、阿里巴巴淘宝大学、杭州时光坐标影视传媒有限公司等多家单位联合举办冠名班，实行订单式培养，由协议单位负责安排学生就业或对口升学。滕州市职教中心与海尔集团、北京福田伽途、中德诺浩（北京）教育投资有限公司、北京商鲲教育控股集团有限公司、北京衡达集团联合办学联合办学，订单培养学生181人。 2015-2017年，企业提供的校内实践设备值分别为1353.36万元、1421.16万元、1595.39万元，支付企业兼职教师课时总额分别为187.89万元、210.63万元、227.70万元。2016学年专任教师企业实践总人数为640人，总量为24741人天。重视学生实习实训工作，校外实习实训基地共381个，校内实践基地203个，校内实践工位数11235个。2016学年学生校外实习实训基地学时总量13059576人时。

（四）教学改革逐步深入，教师专业化发展水平和人才培养质量持续提高

一是五大赛项成绩斐然。1、举行了全市中职学校学生技能大赛和学生抽考，实现了以赛促建、以赛促学、以赛促教的目的；市经济学校在2017年全国职业院校技能大赛上荣获金奖1项。市经济学校圆满承办山东省职业院校技能大赛酒店服务赛项。在2017年全省职业院校技能大赛上，我市选手荣获一等奖1项，二等奖5项，三等奖9项的好成绩。2、积极参加全国“文明风采”大赛。全市遴选了42件作品参加省级复赛，20件作品代表山东省参加第十三届全国“文明风采”大赛，荣获金奖2项、银奖2项，铜奖7项。3、积极组织参加全省教师技能大赛。我市6人在全省中职教师技能大赛中获奖。其中1人荣获一等奖，2人荣获二等奖，3人荣获三等奖。4、举办了我市信息化教学大赛培训交流会，在全国、全省职业学校教师信息化大赛中，取得国赛三等奖（滕州职教中心学校）1个，省赛一等奖、二等奖、三等奖各1个。5、举办了第三届省中职学校班主任基本功大赛我市选拔赛。在全省第三届中职学校班主任基本功大赛上，获得1个二等奖、2个三等奖和一项优秀组织奖。

二是教师队伍建设成效显著。1、对全市各中职学校教师培训情况进行了调研摸底，掌握培训需求,与省培训项目进行了无缝对接。全年共选送180人参加各类省级培训。选送7名校长，参加了全省中职学校校长高级研修班。2、继续实施“能工巧匠进职校计划”项目。利用省财政资金50万元，在全市行业中公开遴选10名专业技能人才，充实到办学条件好、专业技能教师紧缺的5所中职学校。3、2人被授予山东省中等职业教育首届齐鲁名校长、2人被授予齐鲁名师；3人被授予枣庄职教名校长，9人被授予枣庄市职教名师；评选出18名枣庄市教学能手，3个团队被评为省职业教育名师工作室，4人被评为省青年技能名师人选。目前，18所中职学校教职工共2177人，其中专任教师1885人，专业教师数1289人，专业教师占专任教师比例为68.3%；双师型教师779人，双师型教师占专任教师的比例为41.3%。

三、存在的主要问题

一是职普比例稍低。由于受各方面因素的影响，我市职业学校招生情况还不理想，职普比例稍低，2017年职普招生比为43.3：56.7。

二是“双师型”教师数量、结构不足。教师年龄结构老化，新入编教师数量较少，专业教师业务技能提升需要进一步改善。

三是教学改革需要继续深化。在培养模式、教学模式、课程体系等方面需要全面推进，进一步提高教学质量。

四是集团化办学、校企合作、联合办学有待进一步创新与深化。校企合作要实现实质性、高层次、紧密型深度融合。针对校企合作双方对政策依赖性很强的现实，研究出台更有前瞻性的政策。

五、下一步工作打算

一是优化整合资源。继续加强校企合作，鼓励行业、企业参与职业教育事业，增强职业教育发展的活力，推进职业教育现代化。

二是打造职教名校。结合我市城市转型发展的需求，科学调整职业教育的结构和布局，提高中等职业学校教育信息化应用能力和教育现代化水平，重点创建省级规范化学校、示范性学校，提高全市职业教育的整体办学水平。

枣庄市教育局

2018年10月10日