聚焦小学数学(四)寻求开放与有效的内在统一 来源： 发布时间：2009-02-23 作者：张令文 ·在继承与创新中寻求平衡 ·有效是底线也是教学的价值追求 ·什么才是有效的开放 ·让开放与有效相伴相生 信息来源：《中国教育报》2009年2月20日 相关信息 暂无资料 上一篇：新教改发起人朱永新：我不是在造教育乌托邦 下一篇：聚焦小学数学(三):把握尊重与创生教材的尺度
