近日，来自薛城周营镇中、峄城曹庄中学、台儿庄彭楼中学、滕州南沙河中学的10位英语和地理教师分别执教了五节课改公开课。每位执教老师都精心了各自区域教改模式的特色课，在新课堂里学生是学习的主体，每个人都处在自由愉悦的状态下，极大的表现着并被鼓励着；老师是合作者，在“暗处”巧妙地引导帮助学生获得智慧与情感的发展。整个课堂教学处处绽放着思维的火花，异彩纷呈，高潮不断。听课老师大开眼界，获益良多。整个上午的课堂交流在紧张有序中进行。

下午，英语学科和地理学科的老师分两个组面对面进行交流研讨，研讨会上执教老师说课，与会教师结合自己的教学实际谈了想法和建议，学校邀请了市中区教研室的专家进行了点评，活动让授课教师得到锻炼，让参与研讨的教师得到启发。

分组研讨后参与本次同课异构的课改同盟校的校长、老师们集聚一堂对本次活动进行了总结，一致认为同课异构同盟学校强强联手，分享经验，共同探讨得失，以不同的教学策略，实践共同的教学目标，发扬各自的教学优势，成就共同的教育梦想，起到相互促进的作用。市教改专家谈了自己的看法：1、肯定了执教老师的新理念、新方法，指出了农村学校课堂教学的优势：自主探究，精当点拨，师生平等对话，更为亲切，为学生提供了公平公正、均等充分的展示机会和发展空间，学生是幸福的。2、介绍了当今教育形势，提出了学生评三好老师的新思维：一是个性好；二是与学生关系好；三是专业水平好。3、提出了如何上好常态课的几点意见。最后大会为同课异构活动中优胜的老师颁奖，会议在一片祥和温馨中结束。

（周传昌  要长春）