4月26日，山东省2024年教育评价改革宣介启动仪式暨首场报告会在济南召开。我市《评价牵引教学改革 整域推进课堂达标》改革成果，作为两个典型经验之一在会议上进行了宣介。

本次会议是我省在全国率先开展的教育评价改革巡回宣介活动，旨在深入贯彻习近平总书记关于教育评价改革的重要指示精神，落实省委省政府工作部署，推动教育评价改革政策落实落地。活动邀请了北京师范大学中国教育创新研究院院长、中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家刘坚教授，围绕教育评价改革内容进行专题培训。两项实践经验和改革成果在会议上介绍。

宣介活动以视频形式召开，山东省教育厅副厅长孙晓筠，济南市教育局党组书记、局长王纮，山东省教育科学研究院院长孙启高出席仪式。山东省教育厅有关处室，济南市教育局、有关高校、中小学校干部教师5000余人参加报告会活动。

枣庄全市域推进教学改革的实践成果，在首场报告会上进行宣介，是枣庄以评价为牵引，深入实施强课提质行动的改革硕果。近年来，我市坚持以课堂为切入点，以达标为突破口，深入开展中小学新课堂达标活动，全面推进教学改革，形成了全区域、全样本推进课堂教学改革的基本范式。我市先后被遴选为“山东省教育评价改革实验基地”“山东省教育评价改革试点”，成功入选首批“全国中小学科学教育实验区”。“强课提质建设达标课堂”等典型经验被省教育厅遴选为全省第一批教学改革“双减”典型案例，连续两年被确定为全省教育综合改革和制度创新十大典型案例，新课堂达标改革经验获得山东省基础教育教学成果一等奖，并被《中国教育报》、央视新闻、山东教育卫视等媒体宣传推介。