日前，省教育厅党组书记、厅长齐涛出席全省基础教育2009年度工作会议，并作了重要讲话。

齐涛指出，经过全省上下一年的努力与实践，全省中小学素质教育工作取得实质性进展，中小学作息时间得到有效规范，节假日、双休日上课补课的错误做法得到较好遏制，学生的课业负担开始得到减轻，师生的休息权得到较好保证，基础教育课程改革、考试评价制度改革稳步推进，广大教育工作者深化改革、加快创新的积极性逐步得到激发与释放。这得益于省委、省政府的正确领导，得益于全省基础教育系统的共同努力，得益于社会各界的坚定支持，得益于素质教育工作切入点抓得准、抓得实。

齐涛强调，今后要加倍努力，大胆探索，着力推动全省中小学素质教育工作再有新突破、再上新台阶。

一要树立长期“作战”的思想。要充分认清推进素质教育工作的难度，抓住关键，上下一心，共同努力，进一步加大规范办学力度，深入推进基础教育课程改革，加快构建科学完善的考试评价机制，把素质教育工作作为一项“持久战”打赢、打好。

二要坚定信心与决心。要认真学习温家宝总理在国家科技教育领导小组第一次会议上的讲话精神，深入学习实践科学发展观，准确把握教育发展趋势，把“全面推进素质教育、建设人力资源强省”作为实践载体，打消顾虑，丢掉幻想，推动全省中小学素质教育工作向纵深发展。

三要进一步转变思想观念。要进一步强化素质教育在教育工作中的主题地位，切实把素质教育工作摆上突出位置，着眼于大多数学生，着眼于学生的全面健康发展，不盲目追求升学率，对民族、国家及学生负责，做“良心教育”，尽快从根本上扭转片面追求升学率的错误倾向。

四要进一步解放教师、解放学生。要切实减轻师生负担，把时间与空间还给师生，引导广大教师热爱工作、快乐并幸福地工作，引导广大学生热爱学习、快乐并幸福地学习。要认真研究工作，争做教育的行家里手，实行专家办学。

五要在规范办学的基础上打造特色学校。规范是基础，特色是追求，要在规范办学、力促办学条件均衡化的基础上，办出特色与风格，形成素质教育工作百花齐放的局面。