二是大力实施素质教育，进一步规范办学行为。规范了中小学作息时间、作业布置、评价方式；严格按照国家课程计划的规定，创造条件开齐课程，开足课时；积极组织实施“阳光体育战略”，开展丰富多彩的文体活动，重视学校艺术教育、劳动观念的教育和心理健康教育，促进学生身心健康发展；探索建立符合素质教育要求的教育评价制度，在全区推行建立义务教育阶段学生成长记录袋，启动全区中小学学生综合素质评价，建立初、高中学生基础性发展目标和学科学习目标双轨评价体系；积极推进中考招生制度改革，增加综合素质评价，将评价结果作为高中学校招生的重要参考依据，促进了高中阶段教育事业的协调发展。

三是突出教学中心地位，努力提高教育教学质量。为教研室充实了3名小学教研员，配备了34名区兼职教研员，加强了教科研力量，不断发挥教学管理和教学指导功能。广泛开展“学、查、纠”活动，力求实现教学管理的“严、细、实、恒”。加大办学督导评估力度，对全区中小学进行了教学工作督导评估。大力推进课堂教学建模工作，初中推行“先学后教、诱思探究、当堂达标”教学模式，高中推行“学案导学”教学模式，促进课堂教学优质高效。大力奖励表彰在教学工作中做出突出贡献的教师，建立科学有效的激励机制。

四是多种模式并举，大力发展职业教育。实施了政府“阳光培训工程”，为职业中专学生提供生活补助资金132万元；投资70万元，建设了面积1000平方米的钢结构实操房；通过校企联合，开设现代制造、机电一体化、生物应用等重点专业，增强了职业教育的吸引力，激发了职业教育的内部活力，年内累积培训各类技术人才2000余人，为经济社会发展做出了一定贡献。

（陈超  陈祥云）