一是认真落实义务教育经费保障机制。投资2200余万元，继续做好“两免一补”工作，健全和完善各项财务管理制度，严格按预算办理各项支出，做好教育物资统管统配工作，完成学校债务年度清欠任务。

二是改善城乡学校办学条件。投入1500万元改造城乡学校办学条件，新建教学楼7座，撤并农村中小学6所，完成5所中小学“三亮三改”任务，落实两级配套资金，完成小学仪器更新配套任务，创建省级规范化学校3所，市级4所，以镇（街）中心园标准化建设和规范学校附设园办园行为为重点，促进园所建设和管理水平的提高，创建省级示范幼儿园2所，完成区职业中专实训基地建设。启动合格学校创建工作，完成20所学校的创建任务。投入400万元实施农村中小学取暖工程。

三是开展“教师专业发展年”活动。通过开展教师读书、学校校本教研、各种论坛、听课、研课、磨课、聚焦课堂、打造合格课堂、名师培养等活动，全方位提升教师育人理念、专业素养和教育教学能力，提高课堂教学水平。

四是开展“学生成长导师制”项目研究。把全体学生责任到教师，通过对学生进行思想引导、心理疏导、生活指导、学力辅导，帮助学生解决学习、成长中的困惑与问题，构建和谐师生关系和家校关系。

五是努力抓好干部队伍建设。把局机关、镇（街）教委人员和中小学校长作为干部队伍建设的重点对象，把思想作风建设、行政能力建设和抓落实的良好习惯作为干部队伍建设的重点内容。在广大教育干部中倡导树立“六有”的思想：即有公平公正的正气、有高人一筹的本领、有刻苦钻研的精神、有吃苦耐劳的干劲、有不怕得罪人的勇气、有不达目的不罢休的韧劲，做业务的尖子、管理的行家。抓好教师队伍建设，把向推销商品、有偿家教、体罚和变相体罚学生、不遵守劳动纪律及不文明上网作为师德师风建设的高压线。

六是抓好安全稳定工作。坚决杜绝因决策失误、管理失当、教师失范而引发的安全稳定问题。加强校园安全管理，层层落实安全责任。不定期开展校园安全检查和周边环境清理整治联合行动。组织开展“应急演练年”活动，修订和完善应急预案，开展好应急演练。强化学校安全工作的督导与考核，奖优罚劣，促进学校安全工作上水平。确保不出现安全责任事故。

七是大面积提高教育质量。树立科学全面的质量观，聚焦有效课堂，按照有效备课、有效上课、有效布置批改作业、有效评价、有效辅导、有效开展综合实践活动的要求，进行新模式的探索与实践。启动教师全员合格课的磨练与验收工程。通过广大教育干部和骨干教师的引领带动和一遍又一遍的研课磨课，促进大多数教师能够在常态下上出合格课。确保中考质量的领先地位。

八是继续坚持以往行之有效的做法。继续坚持教育安全、稳定、党风廉政建设、计划生育、大面积提高教学质量及办学条件改善、全面推进素质教育等七条工作线制度，保证重点工作的全面实施。坚持“两级干部下基层，三级干部进课堂”，深化教育巡视制度等，进一步规范办学行为。

九是切实给予广大教职工人文关怀。教育干部要以平等的心态对待教师，要有针对性地开展谈心活动，要关心教职工的工作生活与健康，建立和谐的干群关系。

（陈超   殷永丰）