一是师德师风建设工程。开展“师德师风建设年”活动，将“学章程、强责任、树师德”专项教育贯穿始终；评选年度师德标兵、优秀班主任各20名；严格落实区教育局制定颁布的《教育九条禁令》，严肃查处各种违反师德要求的不良行为和教学事故，实行一票否决制。进一步加强广大农村教师的责任、爱心、人格教育，使他们坚守职业道德，坚定实施素质教育的信心和决心。

二是队伍建设优化工程。继续实施“校校新进一名大学生”、“三支一扶”农村支教和“城乡教师交流”系列工作，为农村教育注入新鲜血液，改变农村教师队伍老龄化、知识体系陈旧、课程实施水平不高的现状。

三是课程水平提升工程。建立名师名校长工作室，评选“山亭名师”“山亭名校长”，开展“百名名师进校园”“送课下乡”“走出去、请进来”系列活动，为课程实施定方向、树榜样，切实提高课堂效率，提高农村教师素质教育的执行力。

四是优质资源共享工程。充分利用农村远程教育设施和区教育信息中心资源优势，搭建网上教学对话系统和网络研训交流平台，开通名师网络博客，强化农村教师专业知识、教学内容、教学手段、教学机制不断更新，引领教师的快速成长。

（陈超 许来枫  薛永）