市教育局寒假期间集中两天时间（2月25日～26日）在全市中小学校中开展“学规章，强责任，树师德”专项教育活动。

市教育局组织广大教职工认真学习本学校的师德师风制度及其它相关制度学习国家、省、市及各区（市）师德师风建设的文件法规、重要讲话、优秀事迹，重点学习《教育大计  教师为本》（2009年9月4日温家宝总理在北京市第三十五中学座谈会上讲话）；学习教育部《关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范》的通知》；学习《山东省义务教育条例》；学习《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》（鲁教基字〔2009〕20号）；学习《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》（枣教发〔2008〕42号）；学习《枣庄市教师文明礼仪常规（试行）（枣教发〔2007〕35）号）；学习《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》（枣教发〔2001〕63号）。

学习采取认真学习师德建设方面的文件法规、领导讲话，做好“三个一”，即：写好一篇心得体会、组织一次班组（年级组）集中学习讨论、组织一次师德演讲比赛；教育活动采取校长动员、集中学习、小组讨论、大会交流等方法进行。要求每位教职员工都要写出不少于1000字的学习心得体会，并以教研组和处（室）为单位出学习心得体会专栏。在学习、讨论的基础上，推荐部分代表，围绕讨论主题，开展师德演讲比赛。

本次教育活动要求：一是各级教育行政部门和学校要高度重视，加强领导，明确职责，成立校长为第一责任人的活动领导小组，做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实，形成统一领导，分工负责，确保各项工作的有效运转。二是突出重点，狠抓落实。要求各单位要围绕活动主题，针对师德师风存在的突出问题，在更新教育观念、规范办学行为、提高职工素养、提高服务质量、完善长效机制、展示师德风采。三是学习要求进一步运用喜闻乐见的方式，通过专题讲座、演讲比赛、学习报告会等形式，采取个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合、听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合的办法，迅速掀起一个学习制度、理清责任、强化个人师德修养、争做优秀教师、促进教育发展的师德建设活动新高潮。四是要加大宣传，注重实效。各单位要大力宣传活动中的成果和亮点，宣传师德高尚教师的先进事迹，及时总结活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展。并要求认真做好总结，并写出总结报告于3月8日前报市教育局思政宣传科。

（陈 超）