2011年，山亭区以实施办学条件改善、师资队伍优化、教育普惠、品牌学校创建、校园安全管理、教育形象提升六大工程为抓手，在办学条件、师资水平、学校管理、教育质量四个方面实现突破，力促全区教育均衡、优质、和谐发展。

一是实施办学条件改善工程。投资3850万元，重点改造D级危房和使用杨木梁、水泥檩条的校舍，新建校舍3.5万平方米，确保校舍安全。实施热水、热饭、取暖、改厕“211工程”工程，农村中小学全部解决“热水热饭”问题。投资1000万元，在东城区新建1所省级实验幼儿园，规划占地20亩，建筑面积5100平方米，容纳12个教学班360名学生，满足城区学前幼儿接受优质教育的需求。在东城区新建实验二小，规划占地50亩，建筑面积10800平方米，容纳36个教学班1620名学生，从根本上解决实验小学班额大、发展空间小等突出问题，进一步扩大公办优质教育资源的辐射力和影响力，促进教育公平。投资1400万元，完成枣庄十八中二期工程科技楼和报告厅8000平方米的建设任务。

二是实施师资队伍优化工程。完善中小学教师队伍补充、优化、激励机制，实施校校新进一名大学生工程，根据编制需要考选一定数量的师范类大学生充实到教学一线，逐步改善我区教师队伍老、缺、弱等结构不合理现象。按要求为各学校配全配齐专兼职音乐、体育、美术、卫生保健、信息技术教师。加大绩效工资的实施力度和对优秀教育人才的奖励力度，建立促进教师专业成长的激励机制。分别选拔培养10名区中小学名师和名校长，培养5—10名在全市乃至全省有一定影响的骨干教师和名师。落实生均公用经费5%用于教师培训的投入标准，多渠道多形式开展教师全员培训9000人次，切实提升师资队伍素质。

三是实施教育普惠工程。继续落实义务教育阶段学生免学费和免教科书政策，提高农村教育家庭经济困难寄宿生及城镇低保家庭寄宿生生活补助标准，完善普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，完善中等职业学校国家助学金政策和涉农专业、农村家庭经济困难学生免费政策、普通高校和高等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系，完善生源地信用助学贷款体制机制。年内资助各类贫困生4000人次，140万元。

四是实施品牌学校创建工程。坚持开展规范化学校“提档升级”创建活动，力争年内区、市级规范化学校升级，省级规范化学校通过复检验收。开发学校个性资源,创建“规范+特色”学校,培养“合格+特长”学生,评选培育品德教育、科技创新、校本教材开发、艺术特长培养、课堂教学改革、名优学生输送等特色品牌学校，全面提升我区办学层次和水平。各学段重点培植2—3所在全市有一定位次的名学校。

五是实施校园安全管理工程。配齐配足学校专（兼）职安全管理人员、保安、门卫和安保器械；规模较大学校新建治安岗亭，普遍安装监控探头并与派出所联网。扎实开展法治安全专题教育和应急技能演练，持续开展安全隐患排查、食品安全检查、校园周边环境整治等活动。

六是实施教育形象提升工程。坚持校长、中层干部、班主任、财务人员任职资格和在职培训制度。改革校长、中层干部选拔任用机制,建立科学的考核评价体系和培训、监督制度。启动新一轮师德师风建设年和办学行为规范年活动，强化财务和经费管理，净化教育环境。大力开展督政和督学工作，深入开展行风评议工作，努力打造“六型机关”，全面树立教育良好形象。

（陈超  陈祥云）