为适应全区经济社会发展，加快城市转型步伐，建设幸福市中的需要，市中区制定并实施了普通中小学办学条件标准化建设工程。按照规划，从2011年始，市中区利用两年的时间，在全区全面完成普通中小学办学条件标准化建设。

一是科学调整学校布局，实现学校设置与规划标准化。各乡镇、街道结合新农村建设和棚户区改造规划，综合考虑生源变化、交通、环境等因素，坚持方便学生就学的原则，立足长远，合理调整学校布点和办学规模，优化资源配置，实现办学效益最大化。

二是加强学校基本建设，实现学校用地与校舍建设标准化。结合中小学校舍安全工程、“211工程”实施，大力推进学校基础设施建设，使所有布局调整保留学校的建设用地、校舍建筑等方面，均达到“办学条件标准”要求。

三是充实内部设施配备，实现学校装备条件标准化。开展中小学实验室标准化创建工作，有步骤地充实完善实验教学仪器、图书音像资料、教育信息化设备和探究实验室、通用技术实验室、综合实践活动室、音体美卫设备及办公生活设施设备，提高教育教学装备水平。

四是完善学校运行机制，实现师资配备与公用经费标准化。为学校配备合格专任教师、实验人员、管理及工勤人员，建立和完善教师补充机制，促进教师学科、年龄、职称等结构更加合理。调整和使用本地区中小学教职工编制，适当向农村偏远地区倾斜，实现城乡中小学教职工执行统一编制标准。

（宋徽  骆垒）