市教育局召开各支部书记会议
部署“学习调研阶段”工作
王胜黎对第一批深入学习实践科学发展观活动活动提出四点具体要求。一是各党支部及办公室人员要高度重视、严密组织、认真抓好深入学习实践科学发展观第一阶段的学习活动。要求局机关要在教育系统带好头,要为第二批学校深入学习实践科学发展观活动打基础、做表率。二是要认真抓好第一批深入学习实践科学发展观各个环节的活动,学习要学深学透,调研要深入细致,大讨论要立足于解决思想认识问题。三是各党支部要联系实际、要学以致用;要不断创新,既要做好“规定动作”又要做好“自选动作”;要形成特色,要结合本支部本科室工作特点,开展富有特色教育实践活动;学习实践活动要与创建高效机关结合进行。四是要加强督导检查,确保活动的实效性。所有党员必须按时参加各支部组织的活动,各支部要严格点名制度、严格纪律、加强督导检查,确保活动扎实有效。学习实践活动办公室各小组成员要按分工要求,认真做好各项工作。
会上,支部书记还就如何深入开展好“学习实践科学发展观活动”展开了讨论。
市教育局制定“五项制度”
推进学习实践科学发展观活动开展
一是学习制度。市教育局要求全体党员要充分认识我局学习实践科学发展观活动的重要意义,积极参加到活动中来,一般不得请假,凡因特殊情况请假一律由党委批准。党支部组织开展的各项活动,都由各党支部书记通知部署,全体党员不得迟到、早退。党员领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部的学习,带头记笔记,带头参加学习讨论,为广大党员做出表率。党员所做各项工作一定要及时完成,党支部对党员完成任务和工作情况要做到有布置、有落实、有检查。
二是考勤制度。市教育局要求各党支部要设立考勤表,并记好学习日志。每次集体活动都将由党委、各支部进行双层考勤。对集体活动中无故不到者,各党支部书记要找其谈话,了解原因,给其补课。要明确专人把每天的学习情况进行认真记录,要求时间具体、记录真实、内容翔实。
三是周报制度。市教育局要求,局机关各支部每周四下午16:00点之前要将本支部本周学习实践活动开展情况(包括总体情况、典型事例及好的做法等)以书面或电子版形式向局领导小组办公室报告;局领导小组办公室每周五上午将我局学习实践活动开展情况向市委领导小组、市委学习实践活动指导检查组等上级部门报告。局领导小组办公室每周四要召开一次例会,汇报各组本周工作开展情况,汇总我局本周学习实践活动工作总体情况,并研究讨论此后相关工作。
四是宣传制度。要积极联系各新闻媒体,充分发挥《枣庄教育报》、枣庄教育网站等媒体的作用,开辟专栏,对学习实践活动的进展情况、重要事件、典型事例、取得的成果等予以大力宣传,为学习实践活动营造良好气氛。
五是简报报送制度。随着市教育局学习实践活动的深入开展,要及时就进展情况、重要事件、典型事例、经验做法、取得的成果等编制工作简报,报送上级有关部门便于领导了解情况,下发到局属各支部、市直各学校便于相互学习、促进与提高。
(中共枣庄市教育局委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年3月17日)