让读书成为我们的生存状态
——山东省教科所、济南市教科所、洪家楼高级中学联合举办世界读书日座谈会
近年来，洪家楼高级中学大力开展教师读书活动，提高教师的专业素质；积极进行高中课堂教学改革，创出了“一三一”课堂教学模式，学生素质明显提高。此次世界读书日座谈会在洪楼高中召开，旨在省、市、区教育科研领导和专家与高中教师面对面交流和沟通读书体会，指导该校读书活动，激发高中教师读书、学习的热情和兴趣。
座谈会上，洪家楼高级中学有10多位教师发了言。他们有的谈自己读书的心得，有的谈对《论语》的感悟；有的谈如何培养学生的阅读兴趣、习惯等。省、市教科所部分专家也谈了自己结合教科研工作进行学习和阅读的方法和感受。特别是省教科所陈培瑞研究员，他从读书策略、读书境界、读书与写作的方法三个方面全面阐述他的读书与写作的感悟。
最后，山东省教科所所长亓殿强研究员作了总结发言。他充分肯定了近年来洪家楼高级中学教师读书活动的做法。他认为开展读书活动要达到四个目的：一是通过读书活动唤醒大家的读书意识；二是探讨读书方法；三是交流读书的成果；四是提升大家的综合素质。读书要明确三点：为什么读书；读什么书；怎样读书。通过读书要形成“四气”：倡导读书风气；形成学习正气；增加我们工作的才气；涵养处世的大气。
通过此次座谈会召开，与会教师更加明确了读书的目的、读书的要目、读书的方法，感悟到教育科研领导和专家读书的体会，更加认识到“让读书成为教师的生存状态”这句话的真谛。
信息来源：山东省教育厅主页
